| | Основные направления деятельности |
Должност-ные лица | Психологическое изучение военнослужащих | Психологическое обеспечение боевой подготовки | Обеспечение боевого дежурства, караул. и гарниз. службы | Обеспечение в/ дисциплины и сплоченности кол-ва |
| Командир воинской части | · всесторонне изучает л/с путем личного общения· издает приказ по части о приеме и изучении молодого пополнения, а также о распределении по должностям и подразделениям· проводит ознакомительную беседу с прибывшим пополнением, знакомит л/с с должностными лицами полка, его историей и традициями· руководит работой должностных лиц (ДЛ) по изучению психол. качеств военнослужащих· анализирует доклады и сообщения ДЛ об изучении в/служащих | · утверждает план мероприятий психол. работы по обеспечению боевой подготовки· ставит задачи своим заместителям, начальникам служб и родов войск, ком. подразделений по организации психол. подготовки л/с· контролирует и анализирует ход боевой учебы подразделений полка, сформированность профессиональной и психол. готовности л/с, физич. выносливости и психол. устойчивости· подводит итоги занятий по б/ подготовке за месяц с учетом уровня професс. и психол. подготовленности в/с к выпол-нению б/задач · ставит задачи долж. лицам по совершенствованию психол. подготовки | · издает приказ о допуске в/с к несению боевому дежурству (БД), караульной службе (КС) ("О составе дежурных боевых смен")· организует деятельность долж. лиц по всестороннему обеспечению БД, КС и ГС· организует подведение итогов несения службы за период обучения, распространение передового опыта | · определяет своим приказом порядок приема психологом в/с для оказания им психол. помощи· оценивает и совершенствует условия службы и быта личного состава в целях предупреждения предпосылок к недисциплини-рованности· ставит задачи ДЛ полка по организации ВР с прибывшим пополнением, оказанию им помощи в адаптации к службе, по формированию здорового мор.-психол. климата в подразделениях, укрепл. в/дисциплины, организованности и правопорядка |
| Зам. командира части по воспитательной работе | · проводит ИМЗ с ДЛ по изучению молодого пополнения· изучает настроения, обществ. мнение и психол. кач-ва в/с· организует работу ДЛ пункта приема МП, оказ. метод. помощь командирам в инд. изучении в/с· проводит ознакомительную беседу с в/с, информирует их о традициях в/ч, осущ-ет наблюдение за в/с с целью выявления у них признаков НПН· составляет общую мор.-психол. хар-ку л/c полка, утверждает список в/с, подлежащих углубл. изучению, входящих в "группу риска"· выраб. Рекомендации штабу полка по комплектованию подразделений | · совместно с психологом изучает передовой опыт проведения психол. подготовки и способствует его внедрению в подразделениях полка· осуществляет планирование морально-психологического обеспечения процесса боевой подготовки в полку | · оценивает МПС личного состава, заступающего на боевое дежурство· участвует в подготовке приказа по части о допуске л/с к несению БД, караульной службы· организует методическое обеспечение ВР с в/с, назначенными для несения службы· всесторонне изучает условия несения службы и вырабатывает рекомендации по их улучшению | · организует ВР с учетом национальных и психол. особенностей, уровня образования и отношения к религии;· анализирует соц.-психологические причины и условия, способствующие нарушению в/дисциплины, вырабатывает меры по их устранению· изучает в/коллективы, выделяющиеся устойчивым состоянием дисциплинированности, обеспечивает внедрение передового опыта в практику других подразделений· изучает формы и методы работы по укреплению в/д должн. лицами подразделений, вырабатывает рекомендации по их совершенствованию обучает ДЛ методам организаторской и ВР по укреплению в/ дисциплины |
Начальник штаба воинской части | · комплектует подразделения, подбирает в/с на должности младших командиров· исследует и анализирует МПС л/с полка | · организует взаимодействие офицеров штаба, зам. командира, психолога, других ДЛ полка при планировании основных мероприятий психол. работы по обеспечению боевой подготовки· планирует проведение мероприятий (с учетом рекомендаций психолога) по обучению ком. Подразделений, их ЗКВР управлению психич. состояниями в/с в боевой обстановке· Совместно с зам. ком. полка, офицерами органов ВР, осуществляет контроль, анализ и коррекцию организации и методики проведения занятий по боевой подготовке | · осуществляет планирование, подбор и расстановку л/с для несения службы· организует контроль за качественным несением службы л/с полка, доводит результаты проверок до КП и ком. подразделений· осуществляет подготовку данных для подведения итогов несения службы за период обучения, поощрение отличившихся | · планирует мероприятия по обучению офицеров практике психологической работы (с учетом рекомендаций психолога) · вносит рекомендации и предложения КП по укреплению МПС личного состава |
Начальник мед. службы | · выявляет в/с с отклонениями в физическом и психическом развитии, склонных к алкоголизму, токсикомании и употреблению наркотиков | · организует медицинское обеспечение занятий по БП· следит за соблюдением мер безопасности и сохранением жизни и здоровья в/с во время проведения занятий по боевой подготовке | · осуществляет медицинское освидетельствование военнослужащих, назначенных для несения службы, совместно с психологом выявляет лиц с признаками НПН | · ведет постоян. мед. наблюдение за лицами с хроническими заболеваниями и НПН· выраб. рекомендации ком. подр. по укреплению их здоровья и осущ. контроль за их выполением· проводит профил. мероприятия по предупрежд. травматизма и заболеваемости л/с |
| Командиры подразделений | · обязан знать в/зв., ФИО, национальность, срок службы, должность, специальность, семейное положение, деловые и мор.-психологические качества каждого в/c· составляют заявку ЗКВР полка на проведение психологического обследования личного состава | · планируют набор приемов и средств моделирования факторов б/ обстановки для воздействия на в/с (план-конспект)· прогнозируют динамику развития психических состояний л/с, уровни психич. напряженности, предусматривают меры предупреждения возможных негативных психических реакций у в/с· обеспечивают сочетание и постепенное возрастание физической нагрузки и необх. уровня психич. напряжения в/с в процессе учебно-боевой деятельности· контролируют и регулируют психич. состояния в/с, обучают их простейшим приемам психич. саморегуляции в ходе занятий· анализируют и оценивают уровни профес. подготовленности, физич. выносливости и психич. устойчивости л/с · подводят итоги боевой подготовки за неделю (по окончании занятий) | · формируют устойчивые проф. навыки в ходе практических занятий при подготовке к заступлению на БД, в караул· проводят невключенное, открытое наблюдение с целью выявления в/с с признаками повышенной нервно-психической напряженности и проведения с ними дополнит. углубленного психологического изучения (обследования)· в ходе несения службы проводят психогигиенические и психопро-филактические мероприятия (психологическая гимнастика, психотренинги, сеансы нервно-психического восстановления и др.)· выявляют по специальной схеме в/с с повышенной НП нагрузкой· после смены организуют отдых и психол. разгрузку в/с | · проводят индивид. работу по воинскому воспитанию в/с· оказывают непосредственную помощь в/с в адаптации к условиям в/ службы· обеспечивают условия для удовлетворения разнообразных потребностей в/с· руководят работой актива подразделения· выявляют и направляют к психологу лиц, нуждающихся в оказании психологической помощи· организуют и проводят мероприятия по сплочению воинского коллектива |