Ќавигаци€

 

 

√лавна€
—татьи
 арта сайта
 

 

 

 

 

Ўтеменко —.ћ. –азмышлени€ о труде полководческом ¬ерси€ дл€ печати ќтправить на e-mail

Ўтеменко —ергей ћатвеевич

√енеральный штаб в годы войны

 √лава 13.
–азмышлени€ о труде полководческом

«√де у нас учат на полководца?» —  ого считать таковым. — “ворческий характер труда полководца. — ќперативное решение — акт ума и воли. — ѕолководец в сражении. — ”равнение со многими неизвестными. — —тепень военного риска. — Ћичные качества полководца. — ‘орма дл€ √енералиссимуса

ѕосле того как вышла перва€ книга воспоминаний, круг моих знакомств значительно расширилс€. ¬ него вошли люди разных возрастов, профессий и склонностей: от ученого до пионера. ¬се они про€вили большой интерес к делам военным. ћало того, ученые попросили подробнее сказать о творческой лаборатории военачальников. ѕионеры хот€т знать, «где у нас учат на полководца»...

»сполн€€ просьбы читателей и начина€ эту не совсем мемуарную главу, € прежде всего испытал чувство зависти к авторам художественных произведений. ќни могут излагать свои взгл€ды и показывать отношение к действительности с помощью образов, что дает им возможность наложить на факты именно те краски, которые особенно подход€щи по замыслу художника. ќни вправе, например, вложить в уста полководца те фразы, а в голову те мысли, которые они считают нужными, соответствующими описываемому событию, хот€, быть может, полководец таких слов никогда не говорил и так не думал. јвтор же мемуарных записок не волен обращатьс€ с историей столь свободно: он об€зан оставатьс€ в рамках подлинных событий и св€зан истинными поступками, словами и действи€ми исторических лиц.

ќднако право на размышлени€ остаетс€ и у мемуариста. » мне хотелось бы в данной главе, да прост€т мен€ читатели за вторичное отступление от исторических событий, использовать его, чтобы порассуждать о труде, уме, воле и других качествах полководцев.

я понимаю всю сложность своего положени€ и не вз€лс€ бы за эту трудную проблему, если бы лично не знал большинство советских полководцев и военачальников, со многими из которых мне довелось работать и, смею думать, пользоватьс€ их доверием. — некоторыми из них € св€зан войсковой дружбой. ¬месте с тем в годы войны у мен€ была счастлива€ возможность наблюдать за трудом и поведением высших военных руководителей, в том числе и ¬ерховного √лавнокомандующего ». ¬. —талина.  роме того, служба в √енеральном штабе сталкивала мен€ ежеминутно с обстановкой войны, где с наибольшей полнотой про€вл€лись качества военачальников.

јвтор ни в коей мере не претендует на об€зательность и полноту своих суждений и помнит слова —тендал€, что одинаково трудно удовлетворить читателей, когда пишешь о предметах либо малоинтересных, либо представл€ющих слишком большой интерес.

»так, кто же такой полководец?

–усска€ ¬оенна€ энциклопеди€ времен первой мировой войны дает такое определение:

«¬оенный начальник, сто€щий во главе крупного отр€да войск, предназначенного дл€ самосто€тельных и широких операций. ’от€ это пон€тие и не имеет определенного содержани€ и невозможно установить точной границы, за которой военный начальник приобретает или тер€ет звание полководца, тем не менее наличность стратегических действий в де€тельности военного начальника €вл€етс€ об€зательным условием дл€ придани€ ей характера полководчества...»

Ѕольша€ —оветска€ Ёнциклопеди€ (2-е изд.):

«ѕолководец — военный де€тель, военачальник, руковод€щий вооруженными силами государства или крупными оперативно-стратегическими объединени€ми войск, [529] владеющий искусством подготовки и осуществлени€ стратегических операций и творчески использующий опыт боевых действий дл€ развити€ военного искусства. «начение полководца определ€етс€ его способностью найти и применить в определенной исторической обстановке такие способы ведени€ войны и военных действий, которые привод€т к победе».

»з этих определений €вствует, что полководец — это не должность и не чин. ѕолководцем становитс€ тот военачальник, личные качества которого позвол€ют войскам под его руководством соде€ть подвиги, одержать большие успехи и сделать заметный вклад в общую победу.  аждый полководец вносит что-то свое, присущее его характеру, дарованию, знани€м и опыту, в организацию и ведение сражений, операций и боев.

¬ годы ¬еликой ќтечественной войны выдвинулась цела€ пле€да замечательных военных руководителей. Ўироко известны имена таких выдающихс€ военачальников, как товарищи ». X. Ѕаграм€н, ј. ћ. ¬асилевский, Ќ. ‘. ¬атутин,  . ј. ¬ершинин, Ќ. Ќ. ¬оронов, Ћ. ј. √оворов, ј. √. √оловко, —. √. √оршков, ј. ј. √речко, ј. ». ≈ременко, √.  . ∆уков, ћ. ¬. «ахаров, ». —. »саков, ». —.  онев, Ќ. ».  рылов, Ќ. √.  узнецов, –. я. ћалиновский,  . ј. ћерецков,  . —. ћоскаленко, ј. ј. Ќовиков, ‘. —. ќкт€брьский, ». ≈. ѕетров, ћ. ћ. ѕопов,  .  . –окоссовский, ¬. ƒ. —околовский, ‘. ». “олбухин, ¬. ‘. “рпбуц, ». ƒ. „ерн€ховский, ¬. ». „уйков, Ѕ. ћ. Ўапошников, ». —. ёмашев и многие другие.

Ќачина€ с древних времен и до наших дней роль полководцев огромна. ¬от некоторые лица, которые вошли в историю прошлых веков и сами были в известном смысле ее творцами: ёлий ÷езарь, √аннибал, јлександр ћакедонский, √арибальди, Ќаполеон I. —лава русского оружи€ св€зана с именами јлександра Ќевского, ƒмитри€ ƒонского, »вана √розного, ѕетра ѕервого, ј. ¬. —уворова, ћ. ».  утузова. ¬ годы гражданской войны прославились ћ. ¬. ‘рунзе, —. ћ. Ѕуденный,  . ≈. ¬орошилов, ¬.  . Ѕлюхер, ј. ». ≈горов, —. —.  аменев, ћ. Ќ. “ухачевский и другие советские военачальники. ћен€лись эпохи, общественный строй, экономика, вооружение армий и вслед за этим тактика и оперативное искусство, а необходимость в вожд€х, руководител€х, полководцах оставалась. ћен€лось, конечно, содержание их работы.

 акие же качества необходимы полководцу? Ќа этот счет в разные времена давалс€ и разный ответ. ќднако всегда отмечалось, что ему присущи выдающийс€ ум, высока€ обща€ эрудици€ и хорошее знание военного дела, железна€ вол€, решительность, упорство в достижении цели. Ќазывались также способность к разумному риску, развитое чувство предвидени€, интуици€, научна€ фантази€, умение найти главное в цепи событий и быстро ориентироватьс€ в них, особенно в момент прин€ти€ решени€. ≈стественно, полководцу нужны хороша€ пам€ть, высока€ работоспособность, обладание высокими моральными качествами. ќгромное значение имеет авторитет полководца в массах и способность его повести массы за собой. Ќам кажетс€, что умение слушать других и доступность также €вл€ютс€ качествами полководца.

ѕолководческие качества советских военачальников про€вились уже в первые годы социалистической революции. ¬еликий ќкт€брь открыл их таланту широкую дорогу и придал его про€влени€м особую целенаправленность в интересах утверждени€ социализма на нашей земле.

√лавное качество полководцев —оветского государства — гор€чий патриотизм и беспредельна€ преданность делу  оммунистической партии. ¬ этом — основа и движуща€ сила их творческой де€тельности на пол€х сражений, всегда и везде они прежде всего патриоты и коммунисты. ќни с честью выполнили задачи обороны страны в многочисленных военных испытани€х, управл€€ действи€ми огромных масс людей и самой различной техники, команду€ арми€ми, фронтами, ¬ооруженными —илами в целом.

ќбщеизвестно, что тактика, оперативное искусство, характер бо€, сражени€ и войны в целом на том или ином этапе развити€ человеческого [530] общества завис€т от состо€ни€ экономики этого общества, от оружи€ и боевой техники, наход€щихс€ на вооружении армии, а также от человеческого материала, составл€ющего армию. «десь уместно еще раз вспомнить бессмертное определение Ёнгельса, которое приводилось нами в первой главе.

’орошо известна революци€, котора€ произошла в военном деле с изобретением пороха и огнестрельного оружи€. ѕо€вление ружь€, позвол€ющего вести действенный прицельный огонь, привело к возникновению и развитию тактики колонн и рассыпного стро€. ѕеревооружение армий винтовками, скорострельными стальными пушками и пулеметами заставило отказатьс€ от плотных боевых пор€дков войск и перейти к действи€м цеп€ми. —овременное вооружение вызвало к жизни новые образцы рассредоточенного построени€ войск на поле бо€. ¬ то же врем€ развитие железных дорог, автомобильного транспорта и авиации, а также внедрение телеграфа, телефона и радиосв€зи в качестве средств управлени€ открыли пути дл€ широкого творчества полководческого ума в области новых форм использовани€ вооруженных сил в войне.

¬о времена —уворова,  утузова и Ќаполеона судьбы кампании, а зачастую и исход войны решались в одном сражении. ќни проходили на обозримом поле бо€, которое дл€ этого специально подбиралось, и протекали в ограниченное врем€, исчисл€емое часами, иногда несколькими дн€ми. ѕолководец, обозрева€ свои силы и войска противника, принимал решение в зависимости от обсто€тельств. ¬ таких услови€х могла возникнуть и была применима знаменита€ триада ÷езар€: «ѕришел, увидел, победил». ѕолководец непосредственно оказывал вли€ние на ход сражени€, и в том, сколь успешно он это делал, сказывалось его искусство.

¬ современных услови€х многомиллионные вооруженные силы, оснащенные сложнейшими техническими средствами борьбы, осуществл€ют крупномасштабные продолжительные операции и системы операций, складывающиес€ из одновременных и последовательных боев и сражений на суше, море и в воздухе. „резвычайно усложнилась работа тыла. “еперь на плечи полководца легла непомерна€ и почти непосильна€ работа. «атраты труда переросли возможности одного человека. ќн не в состо€нии, как прежде, видеть поле сражени€ и не может без помощи штаба анализировать событи€, основыва€сь главным образом на том, что сам увидел, производить исчерпывающие расчеты, планировать боевые действи€, налаживать управление войсками. –азум его должен сочетать достижени€ науки с данными практики.

¬сматрива€сь в поток общественной жизни, внимательный глаз заметит, какое большое значение имеют теперь решени€ управл€ющих организаций. –ешени€, конечно, не могут отменить объективных законов развити€, но роль их состоит в том, что они используют эти законы дл€ организации целесообразного хода событий. ¬ военной области, котора€ составл€ет специфическую часть общественной жизни, значение полководческого решени€ поистине огромно, поскольку оно €вл€етс€ основой дл€ практического применени€ войск. ћожно с большой долей правды сказать, что де€тельность стратегического руководства и полководцев как бы оцениваетс€ количеством и, главным образом, качеством прин€тых ими решений.

ѕолководческое решение — это сложный результат де€тельности ума и воли полководцев, плод их размышлений, поисков, догадок, основанных на глубоких научных познани€х, предвидении, большом опыте и интуиции, на точных расчетах сил и средств. ќно диалектически противоречиво, поскольку полководец, обдумыва€ решение и принима€ его в качестве основы дл€ действий войск, сам св€зан объективными услови€ми военной обстановки. ƒе€тельность каждого отдельного полководца, кроме того, обусловлена указани€ми стратегического руководства, которое определ€ет, где, когда и как применить вооруженные силы, ставит задачи фронтам, [531] флотам и другим органам войны. Ёто, однако, отнюдь не умал€ет роли полководца современности и оставл€ет ему широкое поле дл€ про€влени€ собственной его инициативы и творчества, поскольку он в свою очередь проводит аналогичную работу во вверенных ему войсках, ставит задачи арми€м и всем другим подчиненным организмам, участвует в разработке и исполнении стратегических планов. ј разве управление ходом сражени€ не есть про€вление творчества полководца, будь то командарм или командующий фронтом?

“ак как началом всех начал военных операций €вл€етс€ решение стратегического руководства, € позволю себе коротко остановитьс€ на этом.

–ешение стратегического руководства, как уже сказано, охватывает масштабы всей войны, ее кампаний, операций групп фронтов, флотов, воздушных сил и наход€щихс€ в руках —тавки других стратегических средств борьбы. »сходным пунктом решени€ €вл€етс€ военно-политическа€ цель действий.

¬ ¬еликую ќтечественную войну ÷  партии определ€л главное в военно-политической обстановке на данном этапе войны, а ¬ерховный √лавнокомандующий издавал приказы, где военно-политическа€ цель кампании формулировалась как директива партии. ¬ упом€нутом уже приказе є 70 от 1 ма€ 1944 г. говорилось, например, о кампании за рубежом —оветской страны. ѕодчеркнув, что  расна€ јрми€ вышла к нашим государственным границам с –умынией и „ехословакией, ¬ерховный √лавнокомандующий указывал далее: «Ќо наши задачи не могут ограничиватьс€ изгнанием вражеских войск из пределов нашей –одины... Ќемецкие войска напоминают теперь раненого звер€, который вынужден уползать к границам своей берлоги — √ермании дл€ того, чтобы залечить раны. Ќо раненый зверь, ушедший в свою берлогу, не перестает быть опасным зверем. „тобы избавить нашу страну и союзные с нами страны от опасности порабощени€, нужно преследовать раненого немецкого звер€ по п€там и добить его в его собственной берлоге. ѕреследу€ же врага, мы должны вызволить из немецкой неволи наших братьев пол€ков, чехословаков и другие союзные с нами народы «ападной ≈вропы, наход€щиес€ под п€той гитлеровской √ермании». “ак была сформулирована непосредственна€ задача войск в великой освободительной миссии —оветских ¬ооруженных —ил.

Ќа основе военно-политической цели —тавка намечала решение чисто военных вопросов: определ€ла направление главного удара и место приложени€ главных усилий армий и флотов; замысел кампаний и стратегических операций; силы и средства, задачи и план действий участвующих в кампании (операции) войск, пор€док руководства. ќна св€то следовала ленинским заветам, таким, например, что одной обороной войны не выиграешь, о массировании сил и средств, намечала главный удар там, где он приносил скорее всего максимальный результат. ¬ырабатыва€ решение, —тавка творчески подходила к сложившейс€ обстановке. ѕод —талинградом этот подход про€вилс€ в окружении стратегической группировки противника, создании и взаимодействии внешнего и внутреннего фронтов, во многих других отличительных признаках этого величайшего в истории войн сражени€. ѕод  урском даже оборон€лись не так, как повсюду. ќсобым был замысел на преднамеренную оборону, ее построение, пор€док перехода наших войск в контрнаступление и его ведение. ¬ 1944 г. —тавка вынуждала противника разбрасывать силы, окружа€ и уничтожа€ крупные группировки немецко-фашистских войск на различных участках фронта. ¬ 1945 г. советское ¬ерховное √лавнокомандование отвлекло силы противника от центра «ападного стратегического направлени€, где намечалс€ наш главный удар, на фланги.

–еальность планов и замыслов советского стратегического руководства находилась в пр€мой св€зи с обеспечением их во всех отношени€х. «десь вопрос упиралс€ в правильную политику, материальные и людские резервы страны, в работу народного хоз€йства и государственного [532] аппарата, командного состава всех степеней, организующего практическую де€тельность войск.

„то же касаетс€ полководца, то цель и задача, полученные свыше, не вход€т в пределы его власти, однако выбор путей, способов и средств их достижени€, как уже пон€тно читателю, полностью от него зависит. Ёто — в границах его полномочий и возможностей, и он вправе своею волей потребовать от войск усилий таких размеров, которые в данной обстановке необходимы дл€ достижени€ цели и выполнени€ задач.

¬ полководческом решении наход€т органическое отражение ум и вол€ полководца, которые накладывают характерную печать на весь процесс руководства действи€ми войск. ѕри наличии единых принципов вождени€ войск, строго подчиненных законам военной науки и военного искусства, одинаковых полководческих решений не бывает. Ёто объ€сн€етс€ разнообразием и неповторимостью обстановки каждого бо€ и операции, а также тем, что у каждого полководца вырабатываютс€ свой стиль и личные особенности управлени€ вверенными ему силами и средствами. “рудно определить ту грань, котора€ отличала друг от друга полководческие почерки √.  . ∆укова и ». —.  онева,  .  . –окоссовского и других полководцев. Ќо что эта грань реально существовала, едва ли можно сомневатьс€.

ћы не собираемс€ утомл€ть читател€ разбором содержани€ полководческого решени€. —кажем вкратце, что в нем должны быть все данные, нужные подчиненным военачальникам дл€ точного понимани€ целей и задач войск, сил и средств, их обеспечивающих, способов и пор€дка действий. ÷ентральное место в решении занимает замысел — основна€ иде€ операции,— который служит направл€ющим элементом дл€ организаторской и партийно-политической работы больших и малых начальников.

ƒе€тельность полководца проходит в услови€х военной обстановки — €влени€ сложного, изменчивого и до крайности противоречивого. ќбстановка — это не только противник, свои войска, местность, врем€, погода и другие оперативно-тактические и природные данные, которыми надлежит оперировать военачальнику любых рангов. ƒл€ полководца, кроме того, в обстановку входит весь комплекс политических, экономических, социальных и других факторов, которые должны быть использованы в интересах победы над врагом. ѕредопредел€€ де€тельность военачальника, военна€ обстановка вместе с тем сама служит предметом воздействи€ сил и средств, наход€щихс€ в его руках. ћного сил полководца тратитс€ поэтому на то, чтобы обеспечить развитие обстановки в свою пользу путем искусного применени€ войск.

Ёлементы обстановки дл€ штаба и полководца €вл€ютс€ как бы аналогичными, но подход к ним, анализ, назначение и цель их применени€ в системе организации и проведени€ операций будут разными. Ўтаб, как уже сказано, добывает и готовит данные дл€ прин€ти€ решени€, а полководец, осваива€ материалы штаба, синтезирует их и принимает на этой основе решение.

ѕервейшей задачей военачальника €вл€етс€ знание противника. ќно, разумеетс€, включает сведени€ о количестве и качестве его войск, их моральном состо€нии, вооружении и снабжении. ќднако, в отличие от штаба, главное дл€ полководца должно заключатьс€ в отчетливом понимании возможностей противника и — что важнее всего — правильном представлении о его замыслах.

ќ том, как добываютс€ разведывательные данные и как работает штаб по их анализу, уже достаточно подробно сказано, и мы касатьс€ этого не будем.   сожалению, много добытых с трудом данных о противнике либо быстро устаревают и потому уже €вл€ютс€ не во всем достоверными, либо противоречат друг другу. Ётому способствуют усили€ сторон, которые делают все, чтобы ввести врага в заблуждение. ¬ силу этих обсто€тельств полководец, получа€ обширную информацию от штаба, в то же врем€ [533] почти всегда испытывает недостаток данных о главном элементе военной обстановки — противнике. ≈му приходитс€ жить и работать, не расстава€сь с догадкой и предположением ни на одну минуту, посто€нно выбира€ крупицы истины, сопоставл€€, перепровер€€, отбрасыва€ ложные данные.

ќсобо трудно проникнуть в замыслы противника и предусмотреть, что и как он будет делать в ближайшее или отдаленное врем€. ¬раг не выкладывает свои соображени€ на стол, а хранит их за семью замками. ѕланы противника приходитс€ держать в руках чрезвычайно редко, и чаще всего они разгадываютс€ путем сопоставлени€ фактов практической де€тельности врага.

Ќельз€ победить, если не вы€вить сильные и слабые стороны противника, от первых себ€ уберечь, а вторые использовать в своих интересах. Ќадо также знать возможности врага противоборствовать по мере развити€ операций в глубину, иначе можно получить удар там, где не ожидаешь.

Ѕольшое значение имеет своевременное вы€вление нового оружи€ противника, с тем чтобы оно не застало нас врасплох. »звестно, что внезапное массовое применение нового оружи€, как правило, давало большой эффект стороне, его применившей. ¬спомним, что действи€ нашего реактивного оружи€ (так называемых «катюш») принесли гитлеровцам много бед, а результаты были нами использованы успешно. ‘ашисты в свою очередь заставили советское командование задуматьс€, когда на поле сражени€ вывели т€желые танки «тигры» и самоходные оруди€ «фердинанды».

ƒолжен сказать, что если у нас в делах разведки иногда были серьезные просчеты, то немецко-фашистска€ разведка в годы ¬еликой ќтечественной войны часто делала грубые промахи. ќт ее глаз ускользнуло сосредоточение войск из состава стратегических резервов советского ¬ерховного √лавнокомандовани€ под ћосквой, и ставка √итлера не предвидела нашего контрнаступлени€. –азведка противника не сумела своевременно предупредить свое руководство об угрозе слабым флангам немецких войск под —талинградом, и главные силы 6-й немецкой армии оказались в кольце окружени€. ѕлотность нашей обороны и даже –езервный фронт перед  урской битвой не были достаточно точно расшифрованы разведкой противника, что обусловило шаблонный характер последующих действий немецко-фашистского командовани€. Ќа заключительной стадии войны промахи немецко-фашистской разведки прин€ли систематический характер.

Ќе менее важные выводы полководец делает о своих войсках. ќбычно основные данные о них он хорошо знает: в установленные сроки о численном составе, вооружении, моральном состо€нии войск представл€ютс€ донесени€. ќднако количественных показателей дл€ формировани€ полководческого решени€ еще недостаточно. Ёто — только основа дл€ выводов, в результате которых следует у€снить, кто и какую может выполнить задачу в предсто€щей операции и в этой св€зи — как использовать свои силы и средства: что из них иметь в первом и последующих эшелонах, в резерве и где, определить, в чем его войска слабее, а в чем сильнее войск противника, где и что надо улучшить, кого доукомплектовать личным составом, кому добавить вооружени€. ѕолководец учитывает способности командиров, от личных качеств которых во многом завис€т ход и исход бо€, сражени€. ¬ыводы о своих войсках во многом формируют решени€ полководца.

—ледующим элементом обстановки, который подвергаетс€ глубокому анализу, €вл€ютс€ действи€ соседей. »х надо учитывать особенно тщательно, иначе общий успех может быть достигнут не в полной мере или может возникнуть угроза попасть впросак. ѕрежде всего надо знать, где соседи — соприкасаютс€ ли их войска с нашими или между ними существует промежуток. ’орошо, если они впереди. ј если отстали? «начит, надо срочно принимать меры по обеспечению своих флангов.  роме того, [534] необходимо знать, какие задачи имеют соседи и как они намерены их выполн€ть. ¬се это в состо€нии сделать штаб. ƒело же полководца — определить, чем сосед может помочь его войскам и чем он, полководец, может пособить соседу в интересах решени€ общей задачи разгрома врага.

Ќадо быть посто€нно в курсе положени€ дел соседей, иначе можно упустить успех или провалить операцию, проиграть сражение или бой. ¬от почему советское ¬ерховное √лавнокомандование внимательно следило за тем, чтобы командующие фронтами всегда знали о действи€х соседствующих фронтов и не упускали возможности со своей стороны решительно повли€ть на успех общей борьбы.

¬ 1942 г. мне пришлось иметь непосредственное отношение к операци€м на кавказском направлении и лично наблюдать за тем, как ¬ерховный √лавнокомандующий в интересах разгрома противника на южном фланге советско-германского фронта систематически информировал командующего «акавказским фронтом генерала армии ». ¬. “юленева и командующего —еверной группой войск этого фронта генерала ». ». ћасленникова о наших успехах под —талинградом и о состо€нии противника, требовал от них предельного напр€жени€ сил. ј когда 11 декабр€ 1942 г. было замечено, что враг перебросил часть своих сил на север и ослабил себ€ на —еверном  авказе, ». ¬. —талин направил на «акфронт телеграмму. «—амовольный отход противника на северном берегу “ерека нельз€ считать случайностью,— писал он.— —оздалась, таким образом, благопри€тна€ обстановка дл€ наступлени€ всех ваших войск. ¬аша задача состоит в том, чтобы не упускать момента и действовать посмелее...»

ѕобеда под —талинградом положительно сказалась и под ¬оронежем, где 13 €нвар€ 1943 г. развернулись весьма успешные ќстрогожско-–оссошанска€, а 24 €нвар€ — ¬оронежско- асторненска€ операции ¬оронежского фронта.

¬ целом с 19 но€бр€ 1942 г. по 24 €нвар€ 1943 г. в активные действи€ были введены многие соседствующие между собой советские фронты — ёго-«ападный, ƒонской, —талинградский, «акавказский, ¬оронежский, Ѕр€нский,— а на другом фланге стали наступать ¬олховский и Ћенинградский фронты.

ќчень большое значение дл€ полководческих замыслов имеет местность. ќна не бывает повсюду одинакова, а потому и использовалась всегда по-разному. ¬ то же врем€ наличие удобного естественного прохода дл€ крупных масс войск типа «смоленских ворот» или «фокшанских ворот» предопредел€ло в какой-то мере сходное направление стратегических ударов. “акие своеобразные районы местности, как ѕолесье или  арпаты, расчлен€ли действующие здесь группировки войск, требовали дл€ их св€зи и взаимодействи€ особых оперативных меропри€тий.

ƒаже неискушенный в военном деле человек представл€ет себе, что в горах, лесах, населенных пунктах, особенно крупных, на открытой местности вести бой следует по-разному, а в некоторых случа€х требуютс€ специально обученные войска, например горные. ѕоэтому перва€ забота военачальника или командира — вы€вить, благопри€тствует ли местность выполнению задачи или преп€тствует, что собой представл€ют эти преп€тстви€ и как их можно преодолеть.

»зуча€ местность, полководец определ€ет меры, затрудн€ющие действи€ противника (затопление, завалы, эскарпы и другие преп€тстви€) и облегчающие свои действи€. ѕри анализе местности хорошо изучаютс€ пути сообщени€, чтобы знать, сколько их, начертание, какие они, как их использовать.

¬се данные о местности соберет штаб, но полководец должен, если так можно выразитьс€, обладать чувством местности и даром видеть за множеством топографических символов на карте живую природу, а не мертвую бумагу. Ёто значит, что при взгл€де на карту ему €рко должны представл€тьс€ реальные горы, леса, реки, болота. Ќе каждому это [535] даетс€, но многие таким даром наделены. Ётим люд€м легко изучать местность по карте, и они сразу вид€т ее положительные и отрицательные стороны.

Ќапомню читателю о характерном полководческом использовании местности в упом€нутых ранее операци€х советских войск на ѕравобережной ”краине весной 1944 г. “огда здесь царствовала распутица. ƒороги превратились в сплошное месиво. Ќемецкое командование полагало, что наступать нельз€, советские войска-де будут ждать просыхани€ почвы, и наде€лось к нужному времени закончить организацию своей обороны. Ќо командующие советскими фронтами Ќ. ‘. ¬атутин, ». —.  онев, представитель —тавки √.  . ∆уков думали иначе. ќни изучили на месте возможности нашей боевой техники и транспорта и предложили наступать, чтобы поймать врага на его необоснованных расчетах. √енеральный штаб и —тавка полностью с ними согласились. ќперации были проведены, как уже знает читатель, с большим успехом.

–оль местности в полководческом замысле легко проследить в операци€х на примере  арпат. ѕо замыслу Ќ. ‘. ¬атутина и √.  . ∆укова войска 1-го ”краинского фронта наносили удар в предгорь€  арпат. — выходом сюда они рассекли фронт противника, лишив его возможности маневра по кратчайшим пут€м. ёжна€ группировка врага вынуждена была пользоватьс€ дл€ маневра дальними дорогами через –умынию и ¬енгрию, взаимодействие сил противника было серьезно осложнено.

Ќаиважнейшее значение на войне имеет фактор времени. Ќигде не относ€тс€ ко времени с таким пристрастием, как в окопах и на командных пунктах. ¬рем€ оцениваетс€ здесь с большой философской широтой, хот€ и в св€зи с обыденными, можно сказать, прозаическими вопросами накоплени€ сил и средств, совершенствовани€ боевой подготовки войск и готовности их к бою. —олдат высчитывает врем€ преодолени€ в момент атаки зоны сплошного огн€ противника перед его транше€ми и ловит миг, удобный дл€ поражени€ цели. ¬оеначальники колдуют над картами и расчетами. Ћексикон разговора не очень обширен: «успеваем», «не успеваем», «упреждает»...

¬ —тавке и √енеральном штабе оцениваетс€, пон€тно, и многое другое, то, к чему командующий фронтом не имеет обычно пр€мого отношени€. Ќо выбор момента перехода в наступление €вл€етс€ пр€мой задачей командующего фронтом. » врем€ нанесени€ контрудара по наступающему противнику, срок ввода в дело резервов и вторых эшелонов — все это вопросы непосредственной де€тельности командующих и командиров, от которых зависит ход и исход бо€, сражени€ и операции.

Ѕольшому испытанию подвергаетс€ вол€ полководца, когда он берет на себ€ ответственность доложить —тавке ¬ерховного √лавнокомандовани€, что врем€, ранее намеченное этим высшим органом стратегического руководства дл€ проведени€ меропри€ти€, способного изменить ход войны, €вл€етс€ нереальным. “ак, подготавлива€ контрнаступление под —талинградом, советское ¬ерховное √лавнокомандование направило на фронты своих представителей. Ќачальник √енштаба ј. ћ. ¬асилевский прибыл на —талинградский фронт. —рок начала операции был намечен примерно на 20 окт€бр€ 1942 г.{64}

ћомент был сложным: противник переживал кризис наступлени€, а его оборона не была еще достаточно организована и оборудована. Ќа это немецко-фашистскому командованию требовалось какое-то врем€. »менно теперь была сама€ подход€ща€ пора нанести мощный удар по врагу. ќднако наши фронты еще не успели сосредоточить необходимые дл€ контрнаступлени€ войска и материальные средства. ј. ћ. ¬асилевский должен был доложить в ћоскву, что операци€ не готова, и вместе с тем, продолжа€ подготовительную работу, не упустить врем€, которое предоставл€ло советскому командованию возможность опередить противника и [536] сломить его прежде, чем он приобретет способность успешно нам противодействовать.

Ќачало контрнаступлени€ перенесли на 10 но€бр€. Ќо и новый срок оказалс€ в услови€х той обстановки нереальным: в него не укладывались подходившие из глубины страны резервы, а ледостав на ¬олге помешал переправить на правый берег реки те силы, которые уже подошли.

ј врем€ шло...

ѕришлось оп€ть все рассчитывать и еще раз докладывать. ѕоложение было до крайности напр€женным, но расчеты показали, что врем€ еще играет нам на руку, и момент перехода —талинградского фронта в контрнаступление вторично был отложен, на этот раз на 20 но€бр€ 1942 г. ¬ерховное √лавнокомандование, отлично зна€ ј. ћ. ¬асилевского, полностью довер€ло его докладу по обстановке и согласилось на перенос срока на мес€ц позднее первоначально намеченного.

ќ весеннем наступлении —оветских ¬ооруженных —ил на ѕравобережной ”краине в 1944 г. уже говорилось, но € позволю себе вернутьс€ к нему еще раз с точки зрени€ учета роли времени и борьбы полководца за выигрыш этого времени на примере работы ». —.  онева. —тавка советского ¬ерховного √лавнокомандовани€ тогда особо подчеркнула, что момент повелевает как можно быстрее перейти в наступление, «дабы не дать возможности противнику организовать на р. ёжный Ѕуг оборону». “ак и отмечалось в директиве фронтам.  омандующие учли это требование, а ». —.  онев — командующий 2-м ”краинским фронтом — сумел подготовитьс€ и бросить войска в наступление не 6 марта, как было намечено —тавкой, а 5 марта, чтобы не дать противнику лишнего дн€ дл€ организации обороны{65}. Ќаступление, как известно, было проведено весьма успешно, враг был разбит и выброшен за границу нашей страны с –умынией.

ƒл€ определени€ времени подготовки и начала наступлени€ нужны тщательнейшие расчеты по всем вопросам предсто€щей операции. «десь имеют исключительно большое значение политические, экономические и военные услови€. ¬ зависимости от их вли€ни€ сроки подготовка операций колебались в пределах от 1,5—2,5 мес€ца (Ѕелорусска€, Ћьвовско-—андомирска€, ¬осточно-ѕрусска€, ¬исло-ќдерска€) до 1—2 недель (¬о-сточно-ѕомеранска€, ѕражска€).

√енеральным штабом и командующими фронтами весьма искусно выбиралось врем€ проведени€ операций как по срокам подготовки, так и с учетом времени года, что позвол€ло достигать внезапности со всеми вытекающими дл€ противника последстви€ми. Ќапример,  орсунь-Ўевченковска€ операци€ (24 €нвар€ — 17 феврал€ 1944 г.) была подготовлена в короткие сроки и осуществл€лась в весьма, казалось, неудобное зимнее врем€. Ќемецко-фашистские генерал-шаблонисты ее не ожидали и потерпели жестокое поражение. ƒес€ть вражеских дивизий и одна бригада были окружены и ликвидированы. ќбщие потери противника составили свыше 73 тыс. солдат и офицеров. ¬след за тем, тоже после короткой подготовки, в самый разгар весенней распутицы развернулись операции на ѕравобережной ”краине (ѕроскуровско-„ерновицка€ и ”манско-Ѕотошанска€ операции) и увенчались важными оперативно-стратегическими результатами.

¬рем€ €вл€етс€ диктатором в течение всего периода подготовки операции. ≈сли —тавка ставит задачи фронту за 15—30 и более суток до начала операции, то, чем ниже инстанции, тем позднее ставитс€ задача, например полку — за несколько дней до начала операции, а роте — накануне дн€ наступлени€. Ёто тоже имеет свой смысл. — одной стороны, част€м, подразделени€м можно подготовитьс€ к бою за один-два дн€; дивизии, армии — надо соответственно больше, а фронту — еще больше. — другой стороны, этим обеспечиваетс€ скрытность подготовки операции: чем [537] меньше людей знает о замыслах и чем короче врем€ до начала действий, тем лучше дл€ дела.

—оветска€ јрми€ была обучена вести боевые действи€ в любых услови€х обстановки, во все времена года, днем и ночью. » тем не менее вли€ние различных факторов времени всегда внимательно учитывалось, поскольку, например, ночные атаки особенно выгодны в том случае, когда войска хорошо обучены, расположение противника досконально известно и местность позвол€ет вести атаку ночью.

“аким образом, врем€ на войне в пр€мом и относительном смысле — один из решающих факторов достижени€ победы. Ёто хорошо знали и полководцы прошлого. «ќдна минута,— говорил ј. ¬. —уворов,— решает исход баталии, один час — успех кампании, один день — судьбы империи». ј вот афоризм Ќаполеона: «»дите, бегите и не забывайте, что мир сотворен в шесть дней».

ѕосле у€снени€ задачи и тщательной оценки обстановки полководец принимает решение, на основе которого начинаетс€ очень важный этап подготовки операции — организаци€ взаимодействи€ между фронтами и группами фронтов, между видами вооруженных сил — сухопутных войск с авиацией, с военно-морским флотом, если операции ведутс€ на приморских направлени€х. «атем внутри видов вооруженных сил отрабатываетс€ взаимодействие между родами войск: пехоты, артиллерии, танков, инженерных и специальных войск, св€зи и других. ќрганизуетс€ взаимодействие в авиации — истребителей со штурмовиками и бомбардировщиками, то же делаетс€ на флоте. Ќаконец, отрабатываетс€ взамодействие с сосед€ми.

ќт того, как организовано взаимодействие, во многом зависит ход кампании, операции, сражени€. —огласованные операции войск, расположенных на различных стратегических направлени€х, всегда были важным и вполне реальным средством вли€ни€ на ход вооруженной борьбы. ”же в первые дни ¬еликой ќтечественной войны —тавка заметила стремление противника добитьс€ решающих успехов на «ападном направлении, вывод€щем к ћоскве в центре советско-германского фронта. ¬ажно было не дать врагу собрать все возможные силы на этом главнейшем тогда направлении и отвлечь часть их на другие участки фронта, что и удалось сделать. √ероическое сопротивление защитников Ћенинграда,  иева, ќдессы, —евастопол€ и других боевых рубежей позволило раст€нуть и тем ослабить усили€ врага на «ападном направлении. ¬ последующем подобные методы примен€лись на всех фронтах войны, особенно широко в 1944— 1945 гг., о чем хорошо известно.

— помощью целесообразной организации взаимодействи€ фронтов —тавка вли€ла на ход борьбы в самых разнообразных услови€х обстановки, в том числе и на одном стратегическом направлении, что давало возможность обеспечить внезапность, ставило противника в трудное оперативное положение, вынуждало его распыл€ть силы.  лассическим примером служат операции советских войск на «ападном направлении летом 1944 г. “огда наступление трех Ѕелорусских фронтов привлекло на себ€ значительные силы противника из полосы 1-го ”краинского фронта ». —.  онева. ¬ойска фронта тоже перешли в наступление, нанесли т€желое поражение врагу на львовском направлении и захватили стратегически важный сандомирский плацдарм на левом берегу ¬ислы.

  месту сказать, Ћьвовско-—андомирска€ операци€ представл€ла собой пример успешного взаимодействи€ двух ударных группировок внутри фронта, созданных по плану ». —.  онева. ¬ период подготовки операции у —тавки были большие сомнени€ в целесообразности двух ударов в полосе фронта — одного дл€ разгрома львовской, а другого — дл€ уничтожени€ рава-русской группировок противника.  азалось, что один мощный удар на Ћьвов может принести наибольший успех. ќднако командующий фронтом сумел доказать правильность своего замысла: два удара (а силы [538] дл€ них имелись) не дадут противнику маневрировать войсками, особенно танками и моторизованными дивизи€ми, раст€нут силы его авиации.

ѕримеры можно было бы умножить, но и этого достаточно, чтобы правильно пон€ть и по достоинству оценить вли€ние мысли полководца на организацию взаимодействи€ войск при выполнении замысла операции.

¬о врем€ подготовки операции одновременно с отработкой взаимодействи€ совершаютс€ необходимые перегруппировки сил и средств, прибывает пополнение, которое вливаетс€ в подразделени€, и начинаетс€ подготовка войск. ѕровод€тс€ учени€, стрельбы. ¬ нужных местах сосредоточиваютс€ боеприпасы и другие виды материальных средств. —овершенствуетс€ план действий, разрабатываютс€ и провод€тс€ меропри€ти€ по дезинформации противника. Ўтаб строго следит за тем, чтобы не были вскрыты противником истинные наши намерени€, и ведет работу по достижению внезапности наступлени€. Ќо еще более зан€т командующий. ¬ процессе многообразной и трудоемкой работы по подготовке операции он лично учит командный состав, как действовать в предсто€щих бо€х, проводит инструктажи и зан€ти€, уточн€ет поставленные войскам задачи, контролирует выполнение прин€тых решений. ѕолководец стремитс€ побывать всюду, увидеть все своими глазами, где помочь советом, а где и власть употребить. Ёту важнейшую часть подготовки операции никому нельз€ перепоручить, поскольку, как указывал в свое врем€ ¬. ». Ћенин, «вс€кое сражение включает в себ€ абстрактную возможность поражени€, и нет другого средства уменьшить эту возможность, как организованна€ подготовка сражени€»{66}.

Ќаконец, все готово, хот€ пон€тие это относительное, и ни одно наступление не начиналось тогда, когда, как говоритс€, застегнуты все пуговицы на шинели последнего солдата. ¬сему есть граница дозволенного. Ќапр€жение достигает крайней степени. “еперь, образно говор€, надо своевременно спустить стрелу из нат€нутого до предела лука. ¬ противном случае может быть спад достигнутого накала.

Ёто очень тонко чувствовали и понимали наши полководцы. Ќекоторые из них, как уже видел читатель, в отдельных случа€х начинали операции с согласи€ —тавки даже несколько ранее установленных им сроков.

Ќаступает долгожданный день «ƒ». Ќакануне, конечно, никто не спит. –едко найдетс€ человек с железными нервами, который смежит глаза на два-три часа.  омандующий фронтом, командующие арми€ми, командиры корпусов, дивизий и полков отправл€ютс€ на свои наблюдательные пункты.  аждый выбирает Ќѕ так, чтобы можно было видеть поле бо€.  омандиру полка это полностью удаетс€ почти всегда.  омандиру дивизии — лишь иногда.  омандиру корпуса и командарму удаетс€ видеть, как правило, только главное поле сражени€, где дерутс€ их дивизии.  омандующий фронтом обычно находитс€ в расположении армии, действующей на направлении главного удара. —о своего Ќѕ он не столько наблюдает, сколько чувствует пульс хода сражени€.

¬от сотр€слась земл€, видны вспышки выстрелов и взрывов, а потом на барабанные перепонки навалилась туга€ звукова€ волна — началась артиллерийска€ подготовка.

— тыла слышитс€ нарастающий глухой, низкий гул: авиаци€ идет на бомбежку и штурмовку противника в ближнем и дальнем его тылу.

“о тут, то там видны дымки и слышны разрывы в расположении наших войск. Ёто противник, очнувшись от первого потр€сени€, повел огонь по позици€м нашей артиллерии и скоплени€м войск. “отчас же по невидимым глазу батаре€м противника, засеченным по звуку, обрушиваетс€ шквальный огонь артиллерии, выделенной дл€ контрбатарейной борьбы. Ќа врем€ он заставл€ет умолкнуть противника. ¬переди теперь слышны отдельные орудийные выстрелы, часта€ дробь пулеметов и характерные звуки стрельбы 120-мм минометов... Ѕлизитс€ врем€ «„» — момент атаки пехоты и танков, ее поддерживающих. [539]

¬близи Ќѕ и далее вправо и влево вспыхнули в небе и рассыпались искрами цветные ракеты — сигнал атаки пехоты и переноса огн€ артиллерии в глубину. Ќевдалеке слышитс€ л€зг гусениц — танки пошли к переднему краю противника. „ерез несколько минут за ними по€вились фигуры бойцов, выскакивающих из окопов и прижимающихс€ к танкам. ќгонь артиллерии стал как бы глуше и реже. ”силилась дробь пулеметов и автоматов. „ерез нее доноситс€ «ура» — атака началась...

 омандующий вместе с ближайшими помощниками непрерывно наблюдает за ходом сражени€, принимает по средствам св€зи короткие доклады командармов. ѕриходит известие, что пехота на главном направлении ворвалась в первую траншею и успешно продвигаетс€ вперед, а р€дом — залегла, ее прижал к земле огонь не подавленных в период артподготовки огневых точек противника. — одного из флангов прос€т поддержать наступление авиацией.  омандующий принимает меры. ѕриходит доклад командарма слева: он считает, что назрел момент ввода второго эшелона армии.  омфронта провер€ет соображени€ командарма на карте: не рано ли вводить свежие силы?  омандарм, наступающий в центре, почему-то медлит с развитием успеха и придерживает второй эшелон.  омандующий фронтом решает выехать в эту армию и там на месте решить. приспело ли врем€ ввода сил второго эшелона...

» так весь день и ночь... » оп€ть день... » неизвестно, сколько дней и ночей: пока идет сражение, комфронта, командармы держат руль управлени€ войсками в своих руках, вли€€ на ход сражени€ словом и делом, помога€ одному своими силами и средствами, наставл€€ другого «на путь истинный», выезжа€ на место к третьему... Ќа ходу ед€т, дремлют в машине во врем€ переездов... ќдному богу известно, как выдерживают эти люди. ј они выдерживают! » все это в зоне действительного огн€ противника, при посто€нной угрозе жизни. ќб этом, однако, никто не думает: говор€т — привычка. ¬еро€тно, речь идет о способности человека в минуту опасности уметь держать себ€ в руках и работать, решать, творить. ’илый телом и слабый духом не может быть не только полководцем, но и хорошим командиром. ¬ойна выдвинула много талантов, но и развенчала некоторых «полководцев» мирного времени! ƒа и не только полководцев, а и командиров, которые не смогли хорошо командовать во врем€ войны, хот€ и старались. Ќе каждому, оказываетс€, это дано.

–ассмотрим теперь более детально, в каких услови€х приходитс€ работать полководцу и его штабу во врем€ войны, в какой обстановке протекает его умственна€ де€тельность, где и как он должен творить. Ќе надо обладать специальными познани€ми в области военного дела, чтобы пон€ть, что услови€ этой работы не похожи на обстановку де€тельности других представителей интеллектуального труда.

Ќадо, во-первых, отметить, что разум полководца совершает неверо€тно сложную и большую работу. јнализ оперативных материалов — процесс многосторонний и трудный, а полководческое решение должно быть об€зательно простое, €сное и пон€тное всем исполнител€м. ѕолководец об€зан отразить сложное многообразие вопросов, решаемых одновременно на огромном пространстве, в простой формуле решени€. ћне не известно ни одного решени€, директивы, приказа больших и малых военачальников, где бы имелись какие-нибудь пункты так называемого порученческого характера, где кому-то что-то предлагаетс€ изучить и доложить, как это нередко делаетс€ в других организаци€х.  омандующий принимает свое решение тут же и другим лицам ничего изучать поручить не может. ќн не может дать и неопределенный ответ на тот или иной вопрос, а должен однозначно сказать, что надо делать в той или иной ситуации. ¬ ходе боевых действий могут быть только приказ и его исполнение — иные методы работы не пригодны. ¬ этом тоже заключаетс€ сложность и особенность положени€ и труда полководца.

¬о-вторых, полководец посто€нно и жестко ограничен временем. Ќа анализ материалов, выводы по ним и прин€тие решени€ даютс€ часы, а [540] в ходе сражени€ и бо€ — даже минуты. «а этот срок необходимо проанализировать уйму самых различных и подчас противоречивых материалов. “ут и запутанные данные о противнике, и трудные обсто€тельства дл€ своих войск, откуда надо найти выход, и болезненные вопросы снабжени€ и обеспечени€, поскольку на войне всегда чего-нибудь не хватает. ћатериалов много, а времени мало; что хочешь, то и делай. ќдин штабной остр€к говорил: в таком случае надо все документы закрыть в сейф по крайней мере на сутки, обстановка изменитс€, и они не потребуютс€. ќднако это шутка. ѕолководец об€зан мгновенно ориентироватьс€ в обстановке, экономно мыслить и досконально знать все вопросы ведени€ сражени€ и бо€, руководить действи€ми войск, не прив€зыва€сь к справочникам и пухлым письменным фолиантам.

g¶@|,ЬUШM3W™o…о;I•!s7ВА†ДАМcоџ/÷°/‘@ї0ќЃ’zo=Лґ]Жмі£1Дгюj4gѕ лтdгСО"ф$IЏЄ{HЛDl≥Нf{В.°ьСЌ\гќkуѓo÷< Х∆≠6]ЫрU„q ЮVeПлЮщ“!2±&9‘m≤Ф‘/…Q)гЉ”д“фЋДҐ‘c у.H*ЬA%зН*ѕH м[N“XуЪД∞ћЃ™К,йщЏ`cцжLЪ ≥m/ЧТ «…џЛљ@,ЋйT=ік∆хЬшмuюСjфМх§”ЉШ”N“Х∞≤ иq[_z}v_?зЊшз»q`~Ч(]kлL…sШм–АЃ7qa+-пMђЦџWђUљBHІ,≈2EЫ @÷н>RяпМR;uL$рЮqk3u ьіw;єёb\фх±c]sµ№P Гm;Л#Й(.8x”4з™±™pѓ£}VҐ*gж>у™Й•ЅmҐнH4ѕуƒCщzї»∆Џё ÷‘њ©ЇЊ•§&o§жRйgъъh÷” —Ш;йЉ+uEтціMфб#:O4≤пђ“сиП &"L„іЩ*~ЪЫхПE`:ЙМа9ў£зј “п¶шМЂ∆√0. ПJУoµиҐ°Ќ≠†ЙЅ€4пoaШКCЮґґђРcЫ’u%ёU%«.БЄй{ix\К¶1™«¬c"lШсБGP„Б^xУ"№,Z4РP•qzM Љ`ъьrq^bƒ UпEМяДPћ01;TН”Ъ8юЉjУ%сЙV”TР8ъў¶0wLюdZHс%hіƒУєaњС∆ъ•ХЈhжНлM @P{ўфeYc/ШB|т*уX№:ч≠ «в)zЩоҐjыНrГ√'ЃЕЗ™тВчЏW¶|PїД№HmШ7КФ?”ЪћуТю= Gbщ®%“ГRL 'P~jI.X:Оo‘=E`8ЖБРvO=wРћЅЮ.(#'зµыуµВЮsЈЗµF»gGЪIЪn;ЇХо '÷\0∆юГ1÷к=Іъд„ЄћэЪ≠FN∆VъЄJЎ7ы}ЁЅИчч7dAЫ“$zaЕ'ucіє∆Њ*ёЮЫu1цЬ=љ∞єЎkшыU}ђ Хи±н ≠ °з+w1mrПйѕPЈЧS— uЧFINC «Fd’CkлM…ў<Л§?С’”A≤Їъ.fB ІЈsъ#=Є“Ъ<Шd#КzѓaпШ¶PФ»“TxBНЁ1ъ6Ч Љ4–ЏчlмРЩэ4#9ЛєI„Иѓz AlGY“zu…ЉK)÷ќ}Ї' Ц65нЦ}2э≤тягж‘Іџп ћ$З¬Ф{«-эЂлZ±∆јHW∞xZlщFс8БЃvk 'IЉ‘Эєы≤_—бt8'зeѓяѕјERлдЖU ўЛЛ@рРoQ*С…Ђвш•=√*ЕHц ґxпё«‘фѕРяEdИ{ѓ&>∞аЭ£^$Y>÷ДTЧ≈aq=e≥З2±Ѓ÷В„£.*PЈл∆}>ї”NY'√ЁуemФQ•ЊFўhPGґ > Vy{ќRЉд£gаzlНЂ"e.§Р3ШзС¬=ъЮ^Лмі—Njє5 Иu5ёТщ}Yv У4ОвzЅРУ–FќЋj—НЉEҐкmKEпґЯіуЦЇG|ƒПҐm@л?Aђ©г2Kчyкd;шS'4:Ж£~A2ьЅ©н.т_Бё∞∆Д”pЧХжЯkўд+Фїml№VТЦІ'jшLо©}≠'З!ЃЋgz±ЂЊ%7Гцы/''ЭMЈЕ± z[СЗРњ‘Ч%^рHу€≥и<FRFэЌЫ1ђЂВ ВЄ∞АЎ#=F X%јfгЋ—ДЂ>о*ЖД!ъ÷8бщ`лC≤ЇPз®Фp1ЇM+с—\юye1E+ЪзДЮt†v«Џ„IЙ2ЛlЦйMВМџС=5Шр64WzmyсЫKTHмдиеF°Щ|= НqГ#oЩyJ≥єm{пjЬDyu"Ъ н“П*вщужё4p±yЦЋ4дтњГ|X§Щo{ƒШщ#ҐТд„#Ї?e;Љ“9~lP* 54xFлoб\#ш®єGMАсё∆ѓn„cЏ,Х÷<ќ%ш“ї∞яAfЏВ|Яh’ОЉЎ.Џо„8яJ5ЅгК@Р cЕ•“Ыфk9cэЄЯ;c1hаT±т©шџ]p…)}у&л? aТмы њ®¶ЩФ[гjйЅЙЛ;пЪ*јёШи:ъѕuШ>ФЕ[od l ЅcPB„PПЊИDвQOДќ€«.m2yV4З]ъгYШ S —BВjУnіPєјѕ®—хІщћ•Ъ(,gQчNщ9ЉЕO"ф÷®JтўаВЊПmэч√|∞ЧҐ'§И Ё=Ъ(аЙ”«дr6вё¬QХҐn~X`tњеUz№'і ":С€+ЎГ йOFD[чз™’:ЃАСМCc”}h,Т≈¶zўЛ”&doеNУchцҐ‘Cёzlы†yыфi∆oHЖПР 8B~ћP≈.з9нК’≤dfФЌ“{8<„цДуmAbХЋЁч Е[arG'ђit‘»ЄщQЭи” EУУbи√Шzа™хЌo•ю≠къЌґrG;°XЄ\ЩLDЦ“Iиш`©буБЬЉй:@жx°k!Л≤_mд÷сП®Љ≥є≠rЅ{‘3√ТЎrZ“аъMфPIГ5УV∞о”PХ2∆<ри5Љђ*PІ3Оэ—„р)¬а=cЗ*ЇРWЇ–u f э~Вa@в;€Іp<.ё£AѓЈјє¬ж=ґЭа–.ДмЭЅ3 Чsp∞nvUrP†Ї>5пЮc6NЙRi$TФн хT{жџѓзЭЦ•ђо€ЄЗ√'(ґAЉIQз?.5бЏЖyОШs Ш;8R ЛМTИKcхЙг—"Њ±7 иќl;mщ~r’ќ ЈmЖqB(Aд7 €чcSгЗiҐN с*Ј”ЌVo8Р∞;M QJафЏЌ™ DЫ-п_а‘%ђK∆Ќхvћ©ЧЁэфПВЛкЌа{L7чzs_§вР€к#[ »| ≈њ>x÷¬nVЖ–$с≠Їю&УёЁК0К©єў=Щ≥yК“/UuВX“Ђл••Д3Ъ+bјБ;ЯИCш÷E“Јf5ѓf!C/H‘ЗIJаР•„BХцwОЛћҐЌя!bдЮcвТшLЦR$µЮ®z†”лґ \Bb ќ@о≥ ГтyV√j!уhoЧХD*6ёЈsўі°Ш|uєфч<ѓРcҐёщ»d_„)пuПСЅdи"M‘pЇ УЪйь”√ZEЫЮЬјKрµ hJqSµIF±‘”рЦpqfv КЉѕБ®еPжUВJоЎЯ4ML ZЫ ∆eРґ$%ЪVкryЃН:¬kЌ ™® pHљџЄЙBZWbѕrЈ$N!h≥Ёп85дЯдмЩ(uЅЌЕ_0≥] бЈDµђI5x~‘ПнhеўЙЊ{£•b јkЋю Ъу УК|ѓёК{П†д`#ЧpЌўЮ|р7√$рoЂѕрњg9*ОGlЂ4Я`Ґ МЯ>С я5OЮндБ €Ѕy÷аћ.Е≤ґoнЃc°—ЌД|fBнь+БTа[G1M*8\І…#«}lйtN…oᥨU,ў^zИ≥ЦN±√ѕўA≤К=ЖEU7FЙЋх‘PАстЧ±Zя(?ѓ—1ЫG=Ёйн]“-cвµ£АXСFќ‘«ЗцЬЙ[аь-Ybƒ,ЛYі<ђ74'?/‘@7 аЌ#R§Џхc^іn~ ¶7ЊУ  -8ђz7tAc#¶Е+l G,ЕЫЬЄ7=j¬.РV+fsnфќЖzг 9М≤∆  »УК1х”џљ—йnUwьHЦЭ7≈рcЋ∆1;Вфв 9™І#/і√£vWKh?ЦчЙ®[г%ЌЦzsЋ№J'‘J(гYµ—≈ШЫ√ЋКЎ<Яn~≈!§ІZґGа_г$шыоZх#Вu7@bїЇ±6ЃЏ®3kЬдOЭ™ЈPуГЭНHУqюЬћ7,Ѓ;ѕ„Л&TЛўЗбѕ™хМk®иФћЬШ∆щ5жUq n÷8І∆жz№∆S4А њ“гЊGЂлR 7ЃЌҐмwєmpo“ZџD(OЈџ™О^ЪЈnƒ‘1IґэIяHйп3ю‘}ЇV&®Ъ УоЇ√≥!~7 Jхл4,пржщЁ-ЧVƒdO≤10АЬЉмНK{Бtj–Ѕ,(ш†≤qќЎi—8јT„Y£3–и“{;PYџQъсшHгp]мИ9ZлСАiЈ±AмёpK∞Okж€∞,GuщhR¶Bс[|?*hЋ^L¬П#ќ•ixЙKОКШйЩгъџ€e>ќЅ'≤њPљ№ўcЋъТчЪƒ?U*/ƒЗ'µlьwн-¬[МУzlЈq )cwGюЌ$C7A7бGьpЁ1BhnТv№нZdBE√С"ВцяџWgў±ЬоbA)√ч{©`4£и° рbMaЯDо5нЙЫбд~>ыђў<рЈзЏHИ≈йk’K?ЉЦБЪ5µ£уIg°eZҐ\£SLPqќ/ф∞Ґж∞ƒ"Ґ•uHVш_е‘ФUd`/њ∞VmыWЮџBђф0БмX’!ЯП$ь ьGU– 0ХЄџё∞ї4№‘?O’xЂUэrаѕ_ ^QрЂЉ£\ІоgJЛџVDµП¬©…жкk=1srЇє+э`ҐЄЋ":m@яьS–_њпд|—\и¶hІ≠шЈG£ќщ'’LИљ2»÷ЦкќBAУaХЪбh6>пй№ШCКЕьЛхъEЁVа 6ВЦ™нЫИv3ъўGSƒoПЩ€EќБ`rFЩ†c®ёэОR¶ IЇ№:j,I–іЮEH:АЦњкИ.Y(1nПўЅЊёЏдgАЎЅцg_^bЧ#й„*•®€®)ЅGв<ъgZф[”ф®:ЗV“^Іэ¬[РЫEмУёйь\3 cjј:™/†2 9_TЩ*єљГ$Jƒ|.^ЈёFM7„LИ;ВйЊ&`Яµ!JТєbз2KЂЉ6ф%љч“°ЊЮ”К÷tC`eЮqІЉ]Ќ ]÷ыФ7«_ЫБ…рM2ииd≤їvт h≥ИvsНЉЬФ~ъnхиЉЦЎ0ЮЯuхОЈ]@[ХPѕ“щїл2ƒK}U®М€)ЈЬS«∆$p[ЗQIМЪ∆Љ№xјI«ҐpM-ЃяaТ°Sc_!j@ФхЖ~тXЁЧ`S Wё|IЗZхМѓ…РЋ¶JЯ∞|ШЕM®o- wKSѓЫ(.†\;°#кM№ѕ4яС^ц ьtЛрЅЄЂмПzє“¶tmПЫm¶?÷&yяБ$≈Я(:щ>’§nq¬qхй¶рм≠L~>йэ$«јФ©<нR|W%@ЋЈAХCЪ"WФ НtТцZхv%Љ•Q—lџ[8Р3xХFr".ЮxzjЫЛPiУмIЁ >… vxунNї;эBGф,ў•, ў4њЌ^х+ВсвT„k€PH®™ 1 К?зшБGЙtTФeРWмуa•&$™Щ2Ч$Ё:ЕЊк  д ќкГ)T mxм≥OнШ(KѕТЙf ZµЙ±+DжT 8cЛd {ъбЗЯЕ’м шs≥{аa{Ј–чCйВ~e>Ђљpp(пНФюѕДд¬ЌР^єl [?Х∞П>/ МqЇ#ў5 ¬V>nк^[‘ ’° "№џсйµ07м≥a<н«ГЖqђN™ЉЁ)+ШЂо„ƒ–Й4O≥ Ю<±JЬ≈(ly<…ПУкKЧl /ѓ<¬S+_ИХіё Y†у!н ўЧ¬ЌјpAмС„OнѕвЋbzДЬ®Р&Д#Ф UЋБ“¶љl=5–z«):ЯЬ7ЯчвЃ°oЂS РаІ≤‘.«FншъпеB%÷ЌюўE©ЫґxЏ7 ҐXЙљgЅxTлЭ*≤Ф6:≈krр≠nЖП€/„ф≠ѓ2А©°|>З≤J_G&∞^≈їs-4x-R!ЉZƒ§?ЦтP-Т{ЈЫнљчк∞1ж™‘fУБЙYйµе°е щН#с–XуРЫIзsЮиЉ6г-И“®ёzj0ҐШзcЫРw{СpHEы§FGf №ФИZЪї5EЕэе-Лйgm–v zsyґЊ4Џ o‘ њOДAјчгXґч|УшЊ≤Ўj¬еG_4-І'ЬЌe:ЋчntЩѓ\FeтБg"ёбћ}>2poи°єҐ¶ДrF[eн ЄќЄ-LQуч?п®МЩдV§т‘£YO@%Ођemu ђDЖЫ=¶0<ЖјxeфЮ@ xx∞) QЗ«^ђ0r—ц’wЕhцГp.ќ€И7TяЫ°zmvґq£їЭ÷(÷ж dcЄX]Жл/ЏшT>ЗЖjgсуХЅшƒZЭ Гїƒr$РLЏzм]f4qГЅуƒ$~–£fФЁiХ}eјќЈ њг8ЎV≈у’£6СЎ‘7э5Q≠iШpс\»8ЮШћџuЪ…ЎОH¬н©йпзб&Ь,zs 6њkЋ©9ZQbDe ÷#@`c+*™&ЎмЮи≥ЄV zХi<®[ЩwLйрN ОoNмОҐЋ)»Ћ÷Ё©ё√л™ё”й,K э‘аyЮїg3IџЙбИ ≠IЊ¬Яc-]/WїшHєшйд+вў¶ :[µОeђЧzЎ ЫDъћа}гі≠d—fњSЊ†:dз]СИ|щ©Zсв»ѕЏє≤SLqiї)ЦоЙП{oKЄфуWґЦ”жО$µг≈—4L#ёЎ–eЯ††й.[Ы™бигћД ¬(•dцƒc}њLЩѓр6™Ъ@ќщЊоOLџeTEhЊПВ…јрuЃSјЂЇИ-чA≤eъо√Хфь&ъ•”шћ^ФU5*3}/ Ѕ;Ф•нзч)’ФѓVНr)Л5ЈOЊ*DJTВ2 ћПЮЊВК≥ЇЄ6s…r°ЫIS*∆V®€~!M—Ц*жтRuПAЮнХхG5£aШЪўљzЏ.0ўпЅvъybSh№ќmбГЈя≥ЫЄ Ю!∞D≥’KЙп’ƒ^дпаc ЂГягЪ@yдЇ і(bпЬ1иИЄ Ъвnиh®c1ЖмI!≈≈∞4ещ4€.rƒ Ђ€°ЌEѕ CЛT‘љoи *П:c74√щєNt;∆.Љ•\АooэйЋ≠I fсЏ{І€C''џC’ANх•щ:њ’® я§фЉг«NtгD08Uъ≤TУ ь/пХR2kЖ& b€µ4\»З?∆”nWшйn±”~}жЕѕ KЌЇ÷]¬}i^≈eИЙ ЧЬA™Р„7интЃQ8ьрюYGіSЬјoNЪ'!mјЮh.ъ'zгLЩъ~EЬN£<€Л:\џzяd ’VЗU`і[0Ѓ≤_IШGnCyf^пп9÷H S_Ь?IЋ =>#жБnI1™¶кoщ+y≥=\щ}ќnm"∞cJ€@жЇ™+XД-≈NsGФиґnсЖ¬Ю7heЗќ+юџЕСZ„?сL 5¬"Ь0З*јVИЅЕпQa„ѓьЦ„цјЇ!ЎРЅЕЫ~Н KњМчKљGЎос/екЯJфЇ…ЕqчЩЁVЫb∞х°Щ0чьВ {№>щб®+OхШ«yN~&#µњR\ ГdSУ—nЃФMn РУяТАдЈН жVќfђzLїKъv™2{БhмфAё,^1Y)ђ9\{€љЏ)≤uх#FеvRѓMУпћG—ў €o’E>ZЪєB~wмя<µ'•йА≈qHчУ≠qАгЇк 2®ѓЪ!LнPАн©µhЛ‘џZЌЊЕїмtqґ9”TU’:О:% »м\П≥RръОвХMг:÷ѓ>£ џ5 иєygx°Љ ®у…ЬХоЬь√{оЄн–P э0§ щѕ6ќ”ZЗМН_≤нмИоGkўfЧ'е‘KџE ЭЯ√7њДёєeеЇOд6H,d£{Й4hHк.ЩЖ^+Џ*o{Ж№эЫЊ—ГяоЈ пїП∞•ЌХ™`h,/Геэ?8<ьОџµqYcЊЋШЙG©ЁзhВVУƒў9м_Ћ£Я’4К™sp"v°¶£<2*UqЛoјћ»ЉЙҐ«и…зU©ЏвдЛ±НЮҐFъ§Ч}rТрЉS/"ў\љgА1ЭхРч^:бјЮ[џ‘ШHTpeЗЋXЙб  TЋLF8]ЂНЙm!F с±?w%РS{+дL4 ї©ѓ’ёRќ[≤IУyРЄАІSDЯ†а74”њµ6qµн1Chўуƒц≥ВHз¬щ≥№rя•4O®=Д¶7ШёаБ†CэШчtЖгЎ6±÷yсЫ,X»ню№oБ&√&≤H£÷j»БЖБАЛ•юР∆ЏFµ\е©PяJКD,ЁЊ.K —кѕ'~Hc!юQЊg}`+XНкш≠ƒ§Yi~-ФХpяpH6÷оќТ>{Ђ"•З"2О7 V[@»+ t{їїA,К_±µLsЎHХ їIY≥ ∆НB\і>Tй_÷д’ЂЬ9bћ qEn£чґbLsM™э Љe`вєПxnNylм.&Й+оzЊп6^јQWѓdБMАјcБ–/MaЁ!“yхЙщЎ[‘Яї РДчЊ{§>ђдмj±ћ’ђшCz≈АuГCУўю†5p_≥мЪкWґкLUЈЯУQЗe–СhB¬& -Mјgu[Ќa ѓZ≠иѓ>ЉmбШђ“WЌx5ндХ\(М≤^МTҐFЈ~uo¶[Eщш«Ё]ИNq…Љє Зсфg8[ЎиОІ…*¶ТOІсFHВ “иеїz≠бDBҐЊz√bь\І ’ЊїLЃoЌбз0kфWQЫ`™[Л«QJВТЁHB¶jќ©fѓ.YRx?]бgУV wAА&]#c¬K Юj«ФF<Ђ2€8Ј(i%ЅЕ”мbзa®зЊEU{ ЋџЄ∞ШС•.ТhFkƒВz'Sњ…б’≤oзіК^ ÷FV}'4ю`∞ЖЕ\BѕЉАлEІан™X2т| ђ_Y 7o]ђ(mИMч†ЯхЏЊQDњ“”hйтhC!y√√k?йДЌ?ҐоЧENЪFwьИИІћў)b ,ЪЙ[яvњњZнµq_ T ЎnВ^O±[T¬'ЕLзпџ|Ґ ыУ=fБГ¬ЯEШ@n)у}ђлU qў+bђ1i јнУA@Дїzќ{}“йPKlf«∆WOЂюзY≠E≤y•кНц`qшеЇЪ )ЫIИ и ÷≈|чњДджЈµ:pq,PЌyѓжиЖ®йЈЏsЦКiЗ/]ЏоqЬЙNiiп∆№rВ4XЬNи?xuQ/•—NйаТ8ЧО3ѕwk®dџ!лб“ЭЇ~X0°Y(тгз–5tџ-≤«#IцTЛ≤YtЙќ0TE]и+∆ЌІCфнBќ|w…{ЎбЖPƒЊШS*yС"¶YWAWѕWNхJ^‘ИЧН]¬ш7≤Q%µ |?0_–ИgWо/яd$МЋRrЏЖа8√«≤Vз&Тиі:Ћµњ#™РDЮG —XМ3ЎЅЊ°—,KАёXpW*√UR ііВCНїМvАiyЯbOї =бЉсйф2_Ж#T°Б-Г 5ґi–RЭ!Л∆%н~ПЉO3\РЩ0Вяђ©#бхьЧE)a~K;А,–ь•№DF€√о{Ђ≈В©И-[\l$d3КgлџВ…R»»з@ Ю-ЋФЙ^Џб „єЉш£ы}єЫвf’ЉF„`… Т.ґ61!†6ї¬HЉ…ЮЈЋYvЬGЭҐjAXо нЅ√ТбЎЮrўКё[ЄЮБА|OмM9cЏъoЫIЏZzж!ї#]i‘Пb»ъg{?ОNN')Z@'gT<ђЏ|∞Ў√R'kzцФ©ъц$–©=*e АaЙAаOшбм3Јf}h05ЪАеп≈O ЉF¬ы»яц≥пъл3*+>ъН+ё©∞ЬЅ_q џ…9фЈ∆ Зj-kжЋ—н+pSрlя Ќ©ЃTВu•p∞S№W†*э`/Дю]!+bАc-бJџ_!•X:йо-&¶`ќ¬Цs3W0ОE1∞уT\ҐУ¬{}Љ ш®к'нґ}КФ–Пр¶n?(±d;,Uй;tb_!У∞U™зuфy∆S3СEФј£мцнМXвНј4€кСFzV@D®lX,µБэHБ4ъsн„≠пI€Aџ≤сc)%8ґ»Й rґКЦЃi-ъ*ЃnІ#A≠®Ыщ7¶Daк_=\УєyућT4§йDcбщ‘ѓr7џieіQ(њСА•Зя”≤ЙШ ”Lqґл~{!ж;g„ЙZ€њсвO?nЮљ@%>М^m~ВеъЬА“рK QА£ngњчvm нЖО{ЗжXЃ|®¶\пS«ЯВЫ÷cФ HK°иш {є•2cдлG§P£ТFй£µхЗKіn÷MЫ-2G8CЖ8№аWНPлnbT°Cr/ъ6¶SrёгщwЃҐ`7аw'“®,:“™b"р єmЧр`ћ£Њћ=4 [lfКђШЦhаNUZґмСхѕДЉi•a^P±/4µљQ±хПxsOФ5о O”*‘ќxо”Љx ж10≥† tГтU_њ2t•NUhsЊЕЏ… ь58®хЗ™o¬7“ИеЙ#±`хю7Ъд JљВ≥‘MЯ∆mдЙ5BјњЫ:рџpЖЏzXAтJ°•Z1ЕЧЃ¬ИЂ8убдш∆йCЮ)x“[GHhB≥Жх-Ch@Щ№АУ“fg@Sу_†~}ƒ=кЖаџЮї»-H§Cфsмџ ±kи2W”UЯ6Ч€6√_Љ]/"Uµ!HэЋ[Їудog:йp#1√{Нq{/µЊ OЙя^nЊњlџ:PБ†оHtrчћ"®€÷jsЪG$$nЙь®eџ№$:02ъTdЏ7CO_≠ж“Й$≈Й[ф? Џ НЊБл÷ѕИ о54эИ>}чцїmЫю§4JбfгуйBs<£;:дІЇ`kqНЁѓБb и±ІQШМj¬<tсНtФС_А3…IWkЪ∆IµЃЙdCЪH#‘џВмЮ®Љ€…=1и7"rхqJ≈QK[<Ђ{Њ&E « ЩІ£к\K)C%ч ¬э ±ТШи4oE4Џ—z≥„ў4Н\Fч4ўФЧ> ь8"MўTҐ¶n…UЄ÷`4W§ѕEzЁp÷nЗҐ¬ё”cпn>HЧ=с∞0.=pw≥d{ґЦЉ†АјsgЃ≠ПЛеTќТ>ГХН÷qzРф§шГДVt*ЌEҐEb√ зBY"У»Ьa»ƒЊOdЏ|ёWЮХЧѕЉыЇИэжЊ€ЏЮњХЈіч',pkSяЁъЖ`П(ЬҐbњэl#LХ¬9U№д,ъg@v’шєpќr¬F—Ј”iњ`пpаsњx?ф7xУюжэxҐщOцЫ£РхРС ь÷sјО,№†Jќ—ёя”wзкЭA…“зJЇЮГ«џ!«Мfґn \≈rъt6Ѓ°©Х’р“Y(ЮЭЇЁ"¬t„rЏЬч≤эDQяZЉ® k.ЎнооЬЂPГvI%~P/«ъцzzvШLг1ЋйЃр.ХЉr®@ћС–∆Зю§ЦiіАIГЅь#$к&Qr±2Ў®сeq"ќR ЏпEP]i«•<ОЗµV$LќэvFmЅуЏЮ5с'≠є,™2шєKђ∞lЧм≥ьй+dRэ|Їшчй°вђвDї÷п+Ајчµd¬≥”Dq aП{§ЩgЙ– %C4≠№“Эо∞Hгt"’п /hИ,wЮжfъ ?’ЬсGпqN.ћq`@єkћеі‘ %w ґбЮъзоAqъ5;gДOјкrы≤<НD|рэn<$лTлH)МuScd_SЅћwwimрRd7ЛYиµ∆ Yґ вg•=Н<зіё5MљypjЫДЋљиj9Ж[Ър…лV3~2Кеzр–™9†ЃЕђzY9J÷йUПL Р≤mјД»“єґл6?yfЭqР~yЪC’#nЮµлKЕ‘}ЩЪ—Ђю&+ RБ5>щќд)бЏ”vMXвк€@/ЁСBziКиђ’рЁ16 МШ'L,Z¬УK……НYcxxё≤ПќеX><РОџXQА?Вњ 1 Wc фќЦйGВЙ&Аz|яcTЌЃ)'Ѓocмfч]SZтЯhЕNRCўЄSХ–ќсЏnJWLk`=±&G√xt3x¬фІ±zсаЌ†8АсGЂOжh©°ѓiЌ3qіѓaL>"Т•В^џnБЭДkЁПѕ Э`ƒKE’Jкѓ$‘GєA=ўЋ M¬RµZеTюпЇ1ќXЯЁO*eс0n!@туn’иІ€лA,@:pЋ^ХXМdjsѕхМGx|By%оPрQ"∞њ2#“ЋџхDJаЄ§@}тЎмЎIЕм}tп}DRx÷fЅ; E5Ђ6Жmfгх÷Ґk РH'>ґз0±эЁЇЎaю√°w#<фИѕr nЬr„£∆uј$u©&ЁЛщ9[Т’≥]чLпЎ§шј±Pxpяs-£)кIZп0„РlИmОYqо5,h§)ѕLUx-9Ђј:VЭr(ТоЙS≤(ў∆oЖƒ0#iMaб<3"єкЬg1ЏYлр»fuƒН NтY)k2"К≈E≠u ‘≈є8∆uФё®/jBІ≈slґеY'°щORЅ дсvж3Aьu_r`fл/ґ —p„QвҐУ,iQQуs‘3оx=9 Y‘7P '≥d™Згy§–еq=с€BZT7^mЩЮ!≥–Йпрy+еАЮTU1(_НWq’∆n√Fсм-§Кrpѓ5$„LђёСрц3љ•в•аИ-ё†еЬzюaтИГZk≤:щџ:4й}я:?kґЅф6|ѕЎЏ'&•а†mc1yвV[l+/ x±ЁЗ,ХЋЇМ|€Ж6>нPјЦ]ёC с«hqзљ-m√Юґ+Ј36јжOmіЄйЌbvзY$~*I}F+уxƒхпХБTЩ#…Ќ1бшgК`шА мБгрэЩfцЗvЬЯ і†yь’»Ї„§Iv∞≈0™ЩЦ•вюTҐЈ¬™Ћ б[з< тјзƒ¬е ї\/яФМ—tэ' »Me®z[hІ ІtХН-©Я.It>Ў±љАЫЭЅЬFкЃџeМЬmІ\°ћПj[ѓfcdLfЦBЙ; ЄКЊф7>>Жп8Oућ>Зw%-)X хe†"[l£зѕIИfЉ[n_Й;’%hR^іҐ буƒЇwUЗ€Щ#±Xў[оhч1g`І ЭЄyіQPј’у$v…К&кЫ’Ь/ЕfН§Ћ0Rm°сBЅUИтб1c•єЃґ уxД®иє3YоєNЦќYслF9щЊЗяў√”ДйОJ≠Ь?∞≠ЎЂАљЌwiЈqВ∆юTiЎЪыш–hS6|÷•IfHэGџ+Ќё+Сд“uбmЮмnЦo xЖA≈$ мј–gaмХ∞5ид«±я.ЩBq ≈pв§drCqKDCS*pяя6x¶$!л6∆Д’e•бСЖ≤Ї€Ў>:Г]∞C¶Чшґ°ќ®aЉzаучЄ)∞r)oцЃ,=@LK¬ьеиa± zWй2^P√ћY«Є'|е ѕ„dљХ'~В;ѓЧ4PТѕtњљЏІ”_ґqёфеPх»ћЁ'яУ÷f ЙZp:дЇЁЛћи√|M?SмЭД±0 ЛMь~$Шф’\x_CєЦѕБ†s,ƒA»tѕ≈ђІiZW•¶ѓYJD3;УM~Y—O*^xHѓ)пl«№ЮЉ’V †6±=9QКB¶Ѓэ€∆6џ .tu•ЬьЪвЏН†ћ…ыЎЦњ{≠м АC\5€U≈µc=µ4Ѕh5≈њ:Ћsз?BdМ ЊРЄІ5Жq)*,≤ЭP5Kт≥&Дkу>фwа %2ґЊU√EЬ.√ђ*Съ3АCБ©Iuѓ@KЂ≥«…л®ѕ£¶ДЦ≥5~@<&IiЙ≈{ІЯKEЗxHтY.ь~Ґn[Cо≈эI£ ш™# }ѓяѕ-ЭLЩѕЙл№Mыbђ\¬ЩfbмВKuт…|TkБШџvoЇxРkbю«іIлd^≤ЕЩK“ЖЮё??УЂюыuC)ф©ь7јЃГЛ~O.J}NћiCЂ(Л≈ЂFј яsu∆{»ДБtЏё`2√г=љI}m4]2ЄиТЎ Tx G8Ъ ≈ґєlёш∞ѕ EЙZЭ xял2crЯ7.ІRлюƒbљRЕЭѕ©|+%Џv£К!(;yDўNп;pѓ>ЪT1]tЬ©_ЦЋђН«пгM',-7#SlJYи5ХЋi`®PКC[‘U <≤‘v  'оОGтП_QДђy„}'ƒc¬UД9ц’°ЙР0wАУЖfгu≥ђШњ»№РU3љ'y/+Hq¬7≠R`≈£ђНH@(≤.v-БСvlU^ZяdЗЗ&_иўmт–X…ЕМЈЖ:Щ%ЂИвВ*ЭеЭМ’^Ъ¬2 яљkдб]А!бцѓІ4+uqНгPѕЉуtЧЁтћ0ћСДэvШпЇ{ЁЃ1GZC ЯПђxлЦ°ш‘JyїAxUІDЭ√МяIт2э-cQh§љ6÷®kсКВЛђoћThй№ЯIА`ЮуR„ q_≤еF1$e$ШƒАUDjheMBМdЬ±±рoz•~ыт«У„t¶рҐ/ЗvY=КТйS1ђ[ѕ]Љ“d«Ѓ |Gьsq«В—lЋiqялџ÷о±ІЅ£у3Ч„*µMN"Лф°“*¶уdуё¬оµвL”ЈзѓrЉЪя»ьЉ¶фњ≤Y†@vыiКdж~ЙЪы№Ќх'F±гМБМ Г Ц÷£дl]ЧH «K=£f43мDЧSб6vф$ЫОJ°79Iqjѓ6INћeuъг©о^{0Ї»Ѕпхѓ@*О•YОс“≈yо(‘Ye”сm6ЊЯУm±ЎЪN TЖльE§Sф—И’ЈuабD√Хќџ"’Pr–чЉ06pЇ!цаN≠даўђ4Х) ATLыЋџƒ.рz л„ШРн „–д'gьїFПw?…Љ_≥∆ж≈W_ « \ЈюЉі| —|B≥Ё”юЩc?<3cЧЄДЪ№Q#({– јЁИ$¶ щЅ?ГЦ»7<ЫЕЩ”еЏћм[§ М;rnШ~I \ґ!&б :$dcаЪ YњэЩЙvЩе«ҐЭS∞к”+CОWZїъV62zfеЫ?ґ^§/џГяn;µкNбi~:`ЙЗ•Ъ-&Hч Тёe$гPъ&Gkяm»Э3,±Бн?DЃ„;нй*8Ћј Ь*VЌіДу«u P$ќ5\дЌµWМYАкn¬X=Ks*‘ @@ Хи^*R8ќmxO£(ёињМњьЊћ¶v•Dmyпь,а»ZS»5И∞ЌшЈџШМ®нёу«50*7Г$лtЖXѕЈ|¬фAEљЭНш Xsѓ\erТЬиEµQN]Vу&ГУ)Ўч—ж5≈СР‘∞&4N™е$NЏЁ\XТњ6в{-R»іг€№≠,Wцј∞тУ<8хі8фбBняЄmOSFЂxќ5Ш 'І/o]Ю'єYyVњ ф$ОLЊ-лiЈ*ё-TІь\Чл!'=7чцwZҐћY#хTм‘QїXН-∆3 *jЄ$іGЦ≠n”¶ОКТи•QљaєVс%lъ%rAKцє∆£Je@vыYУд3krћ2Ц}4<ҐV$eО.n=њ4I№аwdy?DЗQ;9|Щўхфє–мвґ≠†У2Лє0Юз>ѓ¬Gkѓ« tVЏPрф±#,/ЩЖSygYƒ|ПЯЬ љuSЙ0Ыѓ√Ф.hНК/_Іх_Ѓ}sыш1њ!сФm≈aTЬr2{оИг§t!-FМpЦsНOкБ6•≠-}кґ*гъVm-Mlѓ6OБаksм–%с£ o“™ЏDюWЦL_EЄh√®T@йўF4еv^ъб∞uлЎґЕгЮЛ3IЋMМЮ3\$LЈ≥аг«„Ёж>%©Ј0ЯCєЪµ Яю-F\5р^ЬУ≥†Tе“b6bС iДќїОrVђ|zв£-ѕ3wt= Ђ2є]g Љп|ЉќНаWm3r’ эPВ©Ф;JSfы’ьтлшЗ” •!УlM_iКґЪ3+Р÷д)kyО–™№±V≠y≈П| ^Ф@S3WІ4^td§ хНЭМк№£\m^е9ш∆хеaR4rҐ№6QZ_$ug3жш§шэяЧ0£нЌ~Оu¶8÷:ю=уuЦ nyћ&••пU !Х™`Nў∆лO"r 6EЃМƒ±T*Б;Ъћ=Ў}{ЂЄ–°—D…JЮАІ™ёэ)iќhВфS†ЧSНVЏxҐ)рио€YУхФPЏs•dWБњЯОСнB$L°ЫтIYЊvъыкUјƒ∆Skь№ gК]÷JЉP& тЧ)шНЉЈGcWмьE€ЧЂ,i°п#µ—CaЩх3Кф'<ц№ўХMAЪЛ“1¬mc^џ®ЩОЋzъ.lЋд1Cвј"O0“>з)АЊ<М$Їђ≥Л nнIDл#ҐЉЏЃ§LµX–ДЁBm\>Oкгр+~2n|rЩаФТ}тН7К nћp†qшe딧aџќнї@lnіtф»БHw„26l ls{∆[бiи†ЋfЄOs÷√<© яluТЎ©PngьSYи)(7|:њOЕЫ/rяЛЇњрlEшc_QшП[EЫдљ1ЏWШG5шQЌkC>¶%VcIН÷_=_2 Ђ lћyЯAaіЈ?5.i5ёђкг\ЉlЕBvYtaЁҐ—∆І№ЇNџю®∆%фfзАo}≠^Биу÷у∆es1CwNH/кЯqЎЯт°чљP2мµЪ=[DRoµСdlпЉґкУ o󆄪ЩxџјЗWh…„bчҐж€±Doёї-Ш щЌ≈±Qве®ы©[Ј„^£…÷$&пФ9дЁфVТЉїћђЅ№vЛ8пMR№ХЃ~Ј–,g<сзф,ЩB7ћўЭW*Bб£JVЁXYMИЦыЉЄ| —=\∆зЈўKNИ9мкwe?up@ДТ6V>jјlg ЁhКNЋьыv!ґ÷»эq2-"БМ1ЧD~ЇTЉіuЉП° ШлЫ≈^`∆ЖVѕQ1j>ЇЩЫ ?“љжРоvs≥Кls*√0©РцэІў4C>_„%†°$QРОszЖ[џЉ±2’ч®аXsР≈9>цl¬Z,Б¬N^e#VЦІ≥QїLu\з'/с8ЬЇжчWiяcхbыFў/°Kdп‘х J©DQ“c ”mZНmЎЂ3OћЧЇRШѕВъzyИ1;ЋiHќ=jсBяРЛ§»эШ’АтKZМЇ{<ыи:eR |≠…тыэтƒк%f…*~FЎCаЋБAн6рҐ÷ЙAЉД bряГt=ЙѓдшЫЭlnЕ5O «ѕ§Ї9y{^0Ь’тЌHoЊ]љћGщ-—Б`нАБ≥[лgxs СCU#ѓb¶%Ґб≠;^Л=U™,≤€ђ#zЇ*≥µљ”e`ВGЁhcTgс∆zx±{∆u [О^ТЫUЭXU®™<—"≈жґНґ:С√сВз8 ИЛF>voO-h†иAэЋ оsЃ2÷U”$—D Я}ґ "ѕ:н£€W2g г)÷џ+ьЂuй я‘AПЇ 7`»~іmfsНќВZЁЂF_ХQMџНMНeƒЩоХш>d{ПЬѓЎLпМ«$рpІ”§?Х»&∞`бpёНj${б≠√ѓJИєIX(№я°µЇѕЯшaЌ )Ѕ§ "їЅЅl\k—пК%EжhЎЌ£Н*Ѓ{Е'jУя¶МеГмш„уWИЗ±йҐЛj®Jтm“=!ґqМЃҐ“µy|џџшnF±ўЕg(LВ2аФчlзѕ\-KЙAўG7>№Ѕj£wU,ФтЭsYRёИв"н еСЮЏE#УФЛ\WВƒЋкц©ƒET©'СH∞ЌMЛ3чч%ѓ@bеЯѕƒЩ—ќGґ“ †юѓЙЉѓк`БъIK=÷X u2ЇnКWо≠љ©*#Д’єYЃµд@іТ9Чќ€Ш5ј—.ј}ЗбҐВЛ"х§tщ%јйЃhx8•2iB™NаХ∞j ЈЯMV{kеу≈AґЂО)_5DѕЪ"rЏTGЯ«о2A_ЅkП5±M®ШІњЌIОaKAтћВ≥Руќћd+‘щА)х 7®pµ©е?qtІ,й+мџЋЮVВ √¬zкCЊЧƒ9/•z-≤ЫRусвu 2VЁ≠U%Ў£IX…¶Нмsљ ИЃ√#ѕХCr[ЪСЎ¬44чљ 5@ЯРДЉNДvўCБљжИћ5{Lѕ1 $ЬЄpй2еv√ЃђмЭF:ХГa'—pЪ{9HsљmђUЦ/oФЩ≤б>0≤bЦИvх ≤ЇЏkЈaШU«У{ЄиЦМ=Оє мЎkдк¬_Li§wВсv!YB–„GiQ0Kр*s≈ 3ФпП?Ј$6дЅњМm–AУ:I_№ІРnNЮхЗ…Љщ+OffЙW—H`€? e+щО_§Lў-Њ†Њ5hЯPъЏb] іЁХвRyEЈohнƒ №іТгYќЋR∆JШІ]юaх9єИьѓжЯY«„юі vyјо]Yд4)+”gС1Ѓјm¬Й~#:Е÷сOЧ]Goхп,уѓА5«∆–≠ґДдљн¶л}EФnЭ"ЧјЦЇцT√n~лћM}Уl∆ом2ЖИ“АшЬlчтлЅћФкеК∆gwO>≈%4;ЩpЪnуКгуrЋ≠|Сб3,8F ,DI[JЛљиj≤иЩђ/G—УNы"IўЮИП8+_џҐЙйЈІ.nlp(M„џjйНХ»и4ЊЕПІь≠)3 «A∆ДЭЗCЋѕg9≤™жKЇeнћбДwR—У.у3p0рЇ W∆Т¶N§mio$Hnђй£;7‘.vЖґQ”ЊqМн6у∆йХщ.шEfс№јi_YNя≈Н¬1•,Э!№УаZомBл–6~рxiшHЩҐ•}L“Sѓh uN憧ЃшЗзфfЉ*бL†eRЈоО<Рz“$4OОЏ:∆бЎѓё°Nшpпиљ«c—iАЗ(€ 7Д€Ф√ИФЂuСЅHhЇгQ/£≤BMєµЪ°іЖ мр~u[К¬_7’hы‘!£w`ф№+lя ]XњЗНЊqB#÷aџі1=н=4дєёd ©жвМЁВ2[ЗїЎдBБX<4 Aч∆Л÷ѓъƒLя)ky’.д_К°їњ}&ч∞у2°+–…ЃXq@ѕоѓ•Њ?<`вЙе#гщЗќ1Б%KЉс–ї*рУдbа»ѓ,nWd^зzѕ≈сХЧ9Ћўб g∞Јus≠РЉs@÷Ѓ!wЉ%Шщ‘ЈгX#Rм™хіајр ЪЌЄgPИОcFЧзNѕ`~v~d™vегфьNZ®+†МЇ∞ЖФ+ Nюэі:gb;Сv»"Ћµк“љ (j в>ЮћNQ!‘–гЁdх[ќПCFЎt-i≤кrp©ЄZDчМёЅД>ґL3-ЭvNњ\@ЇФќL36ЋЊ∆ТВn Є-рц‘ЌЇЮи~®кDXgй€^S аїY±џ‘х й.эЉОuґщфщЃъҐw%ь-•OKKћx»ь ≈W] Ќ»pmT]Ю™†•ђнTsЇEx&В`ґЮ`†щ…laџqiµ÷tЭ$џгчҐ®† ў'~ШЃЏ'Q.Дўпlc∞PЌe£ЯxєМWs™ЬуRРЪsћ0Q≠±–u«щGіSЛЖHљNЙОН{ќ нhчz!жЎҐю<]Z]уƒS)T n+№Х<0 EZ…бйК4Ѕе MјшH4Д?Щ—еA©\Ъ;ƒЛTЎјiZ mьтN’ƒЈw®Gµ!G{~ЕODJAДHжМCлчТ,4cцЩaоНхKбпк†эУцЁЁД-ЬјL4УЕђ"ЁФIтMєmЧй†hй ot< Mґ»|MЧmЂп€sЈѓz™kOЮЪАгЧ}1ZБHёлiПТЇтM{Љли!dУd»EљР,ZмЇбB7зІтѓg’ДСWюЁБЯ(ґkgъ„мќQЗ pвњ p≠»a?4∆јВF=$]†–ҐxёБ39fґ€%JХ:n~ЏЌ2Їёцg xAњ]Р ЦcіВґјeDb®,A_Аy¶y%СљяVД÷¬_ЙQј√yГA∞яPП*Иў±=Я«=нjSЄOC*у”9їЮYА]^иК–mвЖ0ШХ… лђф:е4’мЧ/Ъ;ЈL#_Ч[ьАhц,їџк8ƒRп–ЊaёГ6њРуЄ≥ЊдpEX≈≈…^≤n-ўuЋѓ∆еЕgЮѓHniч2@72ђПЧбg}l-)|ГZ§оs∆Т:і√ыB№TЄУ@Z-Mў„8OЧХ‘[’sе>Vуmш-`оP§DЄ®џ8 GЎуDЯ≈;зsфx†$шƒhMЪеyч з≈ЋЫХvRоҐаBЊ;DMxљв\я$ЕТi Т;Ф4Л%ЇЈ52o©]FЉ6м∆жљМud,сV;ҐsЊњвgDдgёvќfнґ)пї5ѕz5€ћдЩНgсаbўj я_ј@bНПл–HаuѓЦ9ҐЉ aO!•ў»юКB3хіёЌќлm€D—fљDе§6Љ~XЁaЃЉо:‘ЇdоQы∆)•”J:JНжHH7…ђ*€6ХОИ eѕ§№TхjтЦQ‘Hb±*Б“ ¶ы}ЗјЦ5µ±±•ыg]÷лq#'t≠Ћ√ИU{сpk'к^j0µ™Ї кЕ'’^јШ*≤Tц7АUЗД.PєЊ«ћтАёy.SAѓЫ•цВG№ћyЏ±~QрўZ2AЃЗ’†г|ЩT» •J АмсВzѕМ¶ 9\ЊЌ„C >^ДV;эІщs.{Щ aЧ`AЪ!'}G Я[х√Iр#ЈrDj 5≥∆&Щ£х)Нw*Ћ6jNUm&;WlмЇУVєк.Ч% ЂzыЅіcс•(Ё* †Ф≤™DҐШBD™„иЬґ∆€БЌaк™&О≥‘SҐ*d≠ќдHєo\І#z,м Џ4SЛrWH^ƒгу4k…둬:sщNВAдeпA*–e…Jо”єh+afXУ;њST8vPТxІїi|я SіB ¬МxњЅUУД !є_ѓПІЪE1Fњ£≈уBGЉ9АДтЦe…` 4;ј k PћЯ"Х{BTпЊ@Ћї0xйЃЅи’ШЫJгеG™мЌ’qПWQр=ў< Йе7 њ)м¶xБƒ—\±ЭЪв—K^№#Ґ6Ыђi Х!i…яWzXqD5ЖЫЖ°ў1Р$-oc%ґч©KСO+NPDu0#…ё8zаяLФдЙ#у`№ЦЎО–DЧг9Рџководец вложил неоценимый вклад в дело победы советского народа в ¬еликой ќтечественной войне.

ѕолководец должен иметь не только выдающийс€ ум. Ќе менее важно, чтобы его ум обладал особой гибкостью, или, как говор€т, свободой. Ёто св€зано с характером военной обстановки, котора€ посто€нно мен€етс€, и означает, что при необходимости полководец об€зан отказатьс€ в интересах победы (и без особого насили€ над собой) от ранее прин€того решени€ и разработанного плана действий. ќн не может быть св€зан по рукам и ногам собственным планом, когда последний пришел в противоречие с обстановкой.

–азумеетс€, это вовсе не значит, что при малейших трудност€х, кажущихс€ или маловажных изменени€х ситуации полководец должен мен€ть решение. ѕлох тот полководец, который не добиваетс€ выполнени€ решени€ с величайшим упорством.

Ќаконец, гибкость ума означает и то, что полководец не может быть скован каким-либо стереотипом, находитьс€ в плену шаблонов. ƒаже правильные положени€ уставов, инструкций, наставлений следует примен€ть с толком и здравым смыслом, сообразу€сь с обстановкой. Ћенин по этому поводу писал: «ћетоды борьбы против врага надо уметь измен€ть, когда измен€ютс€ обсто€тельства»{69}.

’арактерную заскорузлость взгл€дов гитлеровских стратегов отразили основные операции немецко-фашистских войск после коренного перелома в ходе ¬еликой ќтечественной войны. ”тратив инициативу, военачальники вермахта не сумели приспособитьс€ к новым услови€м войны, перестроить свою работу и научитьс€ преодолевать трудности.

¬ былые времена храбрый, мужественный полководец лично вел за собой войска на поле бо€. ќт его образа действий часто зависел исход борьбы. Ќеспроста полководец был на белом коне или выбирал себе место на хорошо видной всем высоте. ѕолвека назад, в годы гражданской войны, лична€ храбрость и решительность военачальника также играли решающую роль. ƒостаточно сослатьс€ на Ѕуденного,  отовского, ѕархоменко, „апаева и других, которые не раз сами водили войска в бой.

¬ период второй мировой войны и в наше врем€ полководец уже не может лично вести войска в бой. Ћишь немногие, наход€щиес€ неподалеку воины смогут увидеть, как он двинетс€ с ними в атаку, и никому, кроме них, он не подаст этим поступком благого примера: не прежние теперь масштабы и другим стал характер сражени€. “еперь командиру можно возглавить лично атаку роты, батальона — не более. ¬ этом звене пример личной отваги командира продолжает действовать и теперь в полную силу. [545] ¬ 1941 г. наши войска терпели неудачи в течение достаточно длительного времени. ¬раг рвалс€ к ћоскве и вышел к ней на ближайшие подступы. ѕоложение было очень т€желое, а в некоторые моменты критическое. Ќо советские полководцы и командиры не утратили тогда веру в победу, нашли выход из трудного положени€. ќни опирались на сильных духом патриотов, храбрых и мужественных людей, продолжали бесстрашно боротьс€ с врагом и в конечном счете нанесли ему первое в годы второй мировой войны крупное поражение. ѕобеду у стен советской столицы обеспечили воины железного упорства, огромной решимости и несокрушимой воли к победе. “олько советский народ под руководством  оммунистической партии смог не только высто€ть в эту трудную годину, но и, повернув ход истории, добитьс€ беспримерной победы.

ѕолководческий опыт ∆укова,  онева, –окоссовского, √оворова, ≈ременко, ћерецкова, ћалиновского, „ерн€ховского и других выковывалс€ начина€ с первых т€желых мес€цев войны, когда одни возглавл€ли фронты (∆уков,  онев, ≈ременко), другие — армии и корпуса и находились на самых гор€чих участках советско-германского фронта. ¬сем им потребовались истинно полководческие качества, чтобы выполнить поставленные задачи. ј оборона ћосквы, —талинграда, Ћенинграда, ќдессы,  иева, —евастопол€, Ѕрестской крепости! ќна потребовала не только мужества и стойкости от р€довых солдат и офицеров, но и полного самоотвержени€ прежде всего и в особенности от лиц, возглавл€вших эту оборону, тех же √.  . ∆укова, ј. ». ≈ременко, Ћ. ј. √оворова, ј. ј. ∆данова, ¬. ». „уйкова, ». ≈. ѕетрова, Ќ. ».  рылова, ћ. ћ. ѕопова и других.  онечно, эти качества требуютс€ не только в т€желое врем€. ѕри успехе они тоже необходимы. ѕолководец и в благопри€тных услови€х должен про€вить максимальное упорство и неуемную энергию в достижении цели.

ћне прочно запали в пам€ть операции войск ÷ентрального (бывшего ƒонского) фронта под ќрлом и Ѕр€нском в феврале — марте 1943 г. я тогда только что пришел к руководству ќперативным управлением √енерального штаба. Ќавалившийс€ на плечи груз ответственности был т€жел, и первые шаги с ним особенно пам€тны. ѕлан операций был уже разработан и одобрен —тавкой. “еперь он начинал осуществл€тьс€. —ам  .  . –окоссовский назвал операцию «красивой» по замыслу, который предусматривал выход наших войск глубоко в тыл орловской группировки противника. ѕо мнению авторов проекта, давно и плодотворно работавших в √енштабе, действи€ по тылам врага должны были отсечь ему последние пути отхода на запад и в конечном счете стать составной частью общего разгрома немецко-фашистских войск под ќрлом.

ќпераци€ началась успешно, однако в целом оказалась незавершенной. ѕричина заключалась в том, что войска, предназначенные дл€ развити€ и закреплени€ успеха, не сумели своевременно подойти к фронту компактной массой. –аст€нувшись по единственной железнодорожной колее от —талинграда до ќрла, они прибывали россыпью, не обеспечива€ резкого и внезапного наращивани€ наших сил, необходимого дл€ перелома в обстановке.

ѕротивник воспользовалс€ этими нашими трудност€ми и неполадками, сумел ликвидировать угрозу тылу и сам перешел к активным действи€м. —оздалось т€желое положение. ¬ойска ÷ентрального фронта сами оказались под угрозой окружени€ и уничтожени€. ¬от тут-то и про€вились несгибаема€ вол€  .  . –окоссовского, его больша€ организаторска€ активность и умение смотреть в лицо опасности, не тер€€ самообладани€. ћаневриру€ силами, использу€ обстановку уход€щей зимы, он сумел организованно прекратить исчерпавшее себ€ наступление, умело избежать ударов врага и отвести войска на рубежи, образовавшие в последующем северный фас  урской дуги.

Ѕольшую роль сыграло мужество командующего ёго-«ападным фронтом генерала ѕ. ‘. ¬атутина и его заместител€ генерала ћ. ћ. ѕопова в феврале 1943 г., когда ёго-«ападный и ёжный фронты проводили [546] совместную операцию «—качок» по разгрому противника в ƒонбассе. “огда возникло т€желое положение в войсках группы генерала ћ. ћ. ѕопова (несколько танковых корпусов и пехота), которые наступали с рубежа Ѕарвенково, »зюм на  расноармейское. ѕо мысли командовани€ ёго-«ападного фронта, захват последнего пункта лишал бы противника единственного железнодорожного пути дл€ отхода немецко-фашистских войск из ƒонбасса на запад. ѕредполагалось, таким образом, создать окружение и добитьс€ уничтожени€ противника в ƒонбассе.

ƒело, однако, пошло не так, как того хотелось. ¬раг упорно сопротивл€лс€. ќн не отходил, а оборон€лс€ на подготовленных рубежах и перегруппировывалс€ дл€ последующего контрнаступлени€. Ќашим же войскам не смогли воврем€ подать боеприпасы, горючее и резервы. —трелковые подразделени€, двигавшиес€ к фронту, задержались в пути, не име€ нужного транспорта. Ёто вынудило танки действовать без пехотного прикрыти€, а отсутствие горючего и снар€дов заставило многие из них остановитьс€. ќсобенно трудно пришлось корпусу опытного и мужественного ѕ. ѕ. ѕолубо€рова, который упорно противоборствовал превосход€щим силам немецко-фашистских войск, перешедших в решительное контрнаступление на харьковском направлении.

¬рагу не удалось тогда уничтожить войска группы генерала ћ. ћ. ѕопова. ¬ т€желейших услови€х обстановки ћаркиан ћихайлович использовал всю полноту своей власти заместител€ командующего фронтом, про€вил большую личную храбрость, настойчивость и умение организовать отпор врагу, ¬ районе Ѕарвенково была создана стойка€ оборона, о которую разбились все попытки немецко-фашистского командовани€ прорватьс€ к ’арькову через —еверский ƒонец.

ј разве не требовалась вол€ и решительность  .  . –окоссовского, когда надо было решить: проводить или нет артиллерийскую контрподготовку по войскам противника, изготовившимс€ к наступлению на  урской дуге?!

ќн решил проводить это меропри€тие и нанес огнем значительное поражение противнику, лишил его удар той мощи, на которую рассчитывало немецкое командование.  онтрподготовка €вилась одной из причин того, что противник на ÷ентральном фронте не смог продвинутьс€ в глубину советской обороны более чем на 12 км.

¬еличайша€ вол€ и упорство необходимы полководцу всегда. » дл€ того, чтобы не дать противнику овладеть инициативой, и дл€ преодолени€ возникающих различных трудностей.

Ќе могу не сказать несколько слов о ¬асилии »вановиче „уйкове.

ћне же пришлось быть у ¬асили€ »вановича первым заместителем и начальником штаба. ѕервый раз это было, когда он занимал пост главнокомандующего советскими войсками в √ермании, и вторично — когда он сто€л во главе —ухопутных войск —оветской јрмии. Ќе стану говорить о его личном мужестве и храбрости. Ќо хочу отметить еще и такую черту этого незаур€дного человека, как неуемна€, кипуча€ энерги€, благодар€ чему он был в состо€нии одновременно заниматьс€ несколькими делами; мог работать день и ночь и, если надо, еще много дней и ночей, пока дело не будет доведено до конца.

¬. ». „уйков ухитр€лс€, например, одновременно руководить штурмом ѕознани и управл€ть войсками по расширению плацдарма на ќдере, а от ѕознани до ќдера ни много ни мало 160 км. » успевал в нужные моменты быть тут и там.

¬торым, пожалуй, важным штрихом его характера €вл€етс€ принципиальность в каждом деле, при решении всех вопросов. ¬ыполн€€ полученный приказ, он делает то, что подсказывает ему совесть, как он сам считает нужным и правильным, и отстаивает свою позицию. Ќередко мне приходилось говорить ¬асилию »вановичу в св€зи с какой-либо проблемой, выдвинутой им: «Ќе поддержат эту нашу точку зрени€ в √енштабе».

«ѕусть не поддерживают,— слышалось в ответ,— зато они будут знать, что мы ее имеем, а мы будем отстаивать». [547]

ћен€ всегда поражал в нем какой-то, если так можно сказать, самобытный талант в познании вопросов, проникновении в самое их существо, в предвидении развити€.

„ерез несколько дней после моего вступлени€ в должность ¬асилий »ванович рассматривал с авиаторами вопросы авиационного тыла. я поразилс€ его умению проникать в самый корень вопроса, находить слабые места и ставить специалистов в тупик своими вопросами. ќн довел их до пота и дал дополнительное врем€ на подготовку. «√де и как постиг он такие тонкости,— подумал €,— когда до этого ему, насколько € знал, не приходилось заниматьс€ делами авиации?» Ќемного спуст€ рассматривались танковые вопросы, и оп€ть повторилось то же, что и с авиаторами.  ак бывший танкист, € сам неплохо разбиралс€ в детал€х дела и мог поэтому оценить всю глубину практических познаний ¬асили€ »вановича...

Ќа учени€х ¬асилии »ванович — мастер создани€ сложных ситуаций и неожиданных приемов обучени€. Ќапример, заслушива€, допустим, какого-то командира, он на половине доклада его останавливает и говорит: «ѕролетевшим осколком снар€да вы т€жело ранены. ¬ы чудом остались живы. ¬ командование вступает ваш заместитель». «аместитель, пон€тно, иногда и не находитс€ здесь, р€дом, не знает, о чем шла речь, а командир между тем отправлен в автобус или палатку и не может своему заму ничего передать. Ќачинаетс€ «посв€щение непосв€щенного»... » уж в следующий раз можно ручатьс€, что на учени€х такой заместитель будет все знать не хуже командира.  огда ¬асилий »ванович проводил учени€, то все знали, что мосты через водные преграды будут «разрушены» и по ним переправитьс€ он не даст. ’орошо подготовленный командный пункт об€зательно попадет под «бомбежку» авиации, и всем его обитател€м придетс€ уходить на запасный  ѕ, который, как иногда бывает на учени€х, готов€т больше дл€ вида, а не дл€ работы. ј маршал заставит на нем работать без условностей.

ѕр€мо скажем, работать с ним было трудно. ќн держал всех посто€нно в напр€жении. Ќо € горжусь тем, что, работа€ с ним дважды (причем второй раз по его желанию), заслужил его признательность и нашел в лице ¬асили€ »вановича не только талантливого военачальника, но и старшего товарища, у которого есть чему поучитьс€ и на которого всегда можно оперетьс€.

√овор€ о железной воле и упорстве в достижении цели, об€зательных дл€ полководца, следует сказать, что эти важнейшие качества могут превратитьс€ в свою противоположность, если будут доведены до абсурда. ѕлохо, если упорство превращаетс€ в упр€мство, а решительность в чрезмерную уверенность в себе. “огда нежелание исправить допущенную ошибку превращаетс€ не в показатель мужества, а, скорее, в его отсутствие.

Ѕоевые действи€ всегда представл€ют собой задачу со многими неизвестными, которую приходитс€ решать военачальнику. Ќачина€ операцию, полководец может только предполагать, как она будет развиватьс€, и, следовательно, всегда идет на какой-то риск.

ћожно и нужно прин€ть все меры к тому, чтобы уменьшить степень риска. Ќо полководец, желающий полностью исключить его, вр€д ли будет иметь успех. “акое желание и св€занное с ним поведение та€т в себе опасный зародыш нерешительности, растер€нности и как следствие — потери инициативы. ѕолководец об€зан понимать и соблюдать меру риска. Ѕезусловно, риск должен быть оправданным, обоснованным, построенным на предвидении развити€ событий, детальном знании обстановки и точных расчетах. √овор€ другими словами, риск полководца должен быть разумным.

¬ этой св€зи вспоминаетс€ как один из примеров разумного риска фланговый маневр Ѕр€нского фронта в одноименной операции советских вовек. [548]

‘ронт, как известно, успешно громил орловскую группировку противника в ходе нашего контрнаступлени€ летом 1943 г. и в течение длительного времени безостановочно шел вперед.   началу сент€бр€ он оказалс€ перед мощной обороной немецко-фашистских войск, проходившей по восточному краю широкой полосы Ѕр€нских лесов. —ил дл€ разгрома врага у фронта, понесшего к тому времени серьезные потери, не хватало. ¬ поисках путей решени€ задачи командующий фронтом генерал ћ. ћ. ѕопов 5 сент€бр€ 1943 г. натолкнулс€ в разведсводке соседнего справа «ападного фронта на упоминание о легком захвате небольшой высоты на стыке с Ѕр€нским фронтом, ранее неоднократно и безуспешно атакованной нашими войсками. Ѕыли пленены солдаты противника из нестроевых частей. —тали вы€сн€ть, почему так произошло. ќказалось, что ранее оборон€вшие высоту гитлеровские части перегруппировались на другие участки обороны, а сюда были выведены подразделени€, сформированные из тыловиков.

“огда-то у ћ. ћ. ѕопова и возникла мысль нанести удар через полосу соседа в районе захваченной у противника высоты, прорвать ослабленную здесь оборону и бросить в прорыв кавалерийский корпус генерала ¬. ¬.  рюкова. —тремительный рывок массы конницы, направленный в тыл главных сил противника перед Ѕр€нским фронтом, должен был, по мысли командующего фронтом, дезорганизовать оборону немецко-фашистских войск.

—тавка не сразу дала тогда согласие на проведение операции из-за ее рискованности. ѕредсто€ло, в частности, перегруппировать вдоль фронта значительную массу войск и действовать через полосу соседа. “акого рода перегруппировки, проводимые в непосредственной близости от противника (а в данном случае было именно так), очень опасны.   тому же на успех операции можно было наде€тьс€ только в случае внезапности действий. „тобы обеспечить последнюю, нельз€ было на той местности перет€гивать в другой район артиллерию Ѕр€нского фронта и приходилось рассчитывать только на удары авиации и «катюш».  омфронта решил использовать артиллерию соседа — 10-й армии «ападного фронта, но ее было мало, а боеприпасов и того меньше. ѕоэтому снар€ды дл€ орудий соседа приходилось нести на руках тем войскам, которые перегруппировывались дл€ задуманного флангового удара.  онечно, все передвижени€ предсто€ло проводить только ночью, при строжайшей маскировке, а перегруппировку сил выполнить всего за 40 часов на рассто€ние 80—100 км. Ќе было сомнений, что даже при самых благопри€тных обсто€тельствах коннице предсто€ли в тылу противника чрезвычайно т€желые бои.

Ќе один раз ¬ерховный √лавнокомандующий задавал тогда √енеральному штабу вопрос: кака€ веро€тность успеха есть у этой операции? ќтвет был однозначным — все были убеждены в успехе замысла командующего Ѕр€нским фронтом. ѕо насто€нию ћ. ћ. ѕопова днем 5 сент€бр€ 1943 г. ј. ». јнтонов доложил ». ¬. —талину еще раз по поводу флангового удара Ѕр€нского фронта и высказалс€ за проведение операции. ¬ерховный √лавнокомандующий, однако, сам позвонил тогда командующему фронтом и спросил, ручаетс€ ли тот за успех.  омандующий поручилс€. Ќачало наступлени€ здесь же наметили на утро 7 сент€бр€.

ѕодготовка операции проходила при самом жестком контроле со стороны командовани€ за соблюдением мер сохранени€ тайны. ‘ланговый удар был осуществлен с большим искусством. ѕоставленный под угрозу разгрома с тыла, противник бросил полосу Ѕр€нских лесов и быстро откатилс€ за —ож и ƒнепр.

Ќа войне нельз€ действовать на авось, исходить из предвз€того мнени€ и очерт€ голову решатьс€ на какое-либо предпри€тие. Ёто будет не разумный риск, а авантюра, котора€ обходитс€ в сотни, а то и тыс€чи человеческих жизней. «ћастерами» таких «предпри€тий» были √итлер и его военачальники. Ќачать хот€ бы с их главной авантюры — войны против —оветского —оюза, пресловутого плана «Ѕарбаросса». ¬ нем ни много ни мало говорилось так: «√ерманские вооруженные силы должны быть [549] готовы разбить —оветскую –оссию в ходе кратковременной кампании еще до того, как будет закончена война против јнглии...  онечной целью операции €вл€етс€ создание заградительного барьера против јзиатской –оссии по общей линии ¬олга — јрхангельск. “аким образом, в случае необходимости последний индустриальный район, остающийс€ у русских на ”рале, можно будет парализовать с помощью авиации». „его в этом документе больше — авантюризма, тупости или прусской самоуверенности? ¬сего здесь через край! ¬ течение войны у гитлеровцев немало было авантюр, кончавшихс€ крахом.

–иск, не основанный на расчетах и предвидении, к сожалению, встречалс€ и у наших военачальников. Ѕыли и примеры нежелани€ рисковать, тоже не принесшие успеха. ¬ этой св€зи характерно наступление ёго-«ападного фронта из района барвенковского выступа под ’арьковом в мае 1942 г., предприн€тое по инициативе ¬оенного совета ёго-«ападного направлени€. ќ нем много написано, и мне остаетс€ обратить внимание читател€ лишь на одну из причин неудачи наших войск, обычно не упоминаемую. Ёта причина — в одном случае неоправданный риск командовани€, а в другом — его нежелание рисковать, когда это оправдывалось обстановкой.

»з литературы известно, что наступление под ’арьковом проводилось при отсутствии общего перевеса сил над противником. јктивно действовал только один ёго-«ападный фронт, причем его превосходство над врагом выражалось в люд€х всего в полтора раза. —оединени€ состо€ли в значительной мере из необстрел€нных бойцов и не были достаточно сколочены. ёжный же фронт был обессилен предшествующими бо€ми и значительно уступал противнику в люд€х и технике, он оборон€лс€ и обеспечивал операцию с юга.

—тавка дважды обратила внимание командовани€ ёго-«ападного направлени€ на крайнюю рискованность операции, поскольку не могла в то врем€ обеспечить его подготовленными резервами в достаточном количестве. ќднако маршал —.  . “имошенко и член ¬оенного совета Ќ. —. ’рущев насто€ли на проведении операции, руча€сь за успех.

ёго-«ападный фронт начал операцию 12 ма€ 1942 г. ќн упредил противника, который в свою очередь завершал подготовку к решительному наступлению с целью срезать барвенковский выступ, где располагались главные силы советских войск. «а три дн€ боевых действий ёго-«ападный фронт продвинулс€ на некоторых направлени€х от 25 до 50 км и создал обстановку, выгодную дл€ ввода в сражение подвижных войск в полосе 6-й армии и развити€ успеха на ’арьков. Ќо в тот момент командование на это не решилось, а стало выжидать еще более благопри€тных условий. Ёто дало противнику возможность завершить подготовку сокрушительного удара по южному фасу нашей обороны в относительно спокойной обстановке.

¬ последующие дни противник сумел парировать наши удары на острие наступающих клиньев, а затем 17 ма€ неожиданно прорвал оборону ёжного фронта и устремилс€ в тыл наступающих советских войск мощными силами танковой группы  лейста.  омандование ёго-«ападного направлени€ действовало так, будто ничего особенного не произошло. ќно продолжало попытки развивать наступление далее, хот€ уже тогда стало €сно, что сложивша€с€ обстановка требует остановить войска, перегруппировать силы и дать противнику отпор.

“огда √енеральный штаб в лице ј. ћ. ¬асилевского дважды предлагал —тавке прекратить наступление советских войск, но оба раза командование направлени€ ручалось за успех, продолжало неоправданный и ненужный риск и в конечном счете, как известно, оказалось перед лицом т€желого поражени€. ¬се это лишний раз свидетельствует о том, что неотъемлемым качеством полководца €вл€етс€ риск разумный, имеющий прочную опору в услови€х сложившейс€ военной обстановки. [550]

ќдним из важнейших качеств полководца €вл€етс€ чувство предвидени€, или, как его часто называют, интуици€. ѕредвидение, или интуици€,— это способность полководца мысленно представл€ть себе ход будущих событий. Ќе значит, конечно, что полководец представл€ет себе ход и исход будущего сражени€ до мельчайших деталей. Ёто и не требуетс€. ќн об€зав уловить основной его смысл, главную нить, по которой оно будет развиватьс€. ”хватившись за эту нить, полководец представл€ет себе тенденцию развити€ событий и, исход€ из этого, может определить их конечный результат. ћы говорим: управл€ть — значит предвидеть. ” выдающихс€ полководцев чувство предвидени€ сильно развито и составл€ет главную черту их военного таланта.

„то же позвол€ет полководцу предвидеть развитие событий? Ёто, во-первых, знание законов войны и умение производить расчеты на основе анализа обстановки. Ёто, во-вторых, хорошее знание противника и способность стать на его точку зрени€ в той или иной ситуации, прин€ть решение как бы за противника. » наконец, знание своих сил и средств, возможностей войск и способностей командиров.

ѕредвидеть всегда было нелегко. ¬ современных услови€х, когда операции будут развиватьс€ быстротечно и на громадных пространствах, с применением новейших видов оружи€ и боевой техники, это особенно трудно. «атрудн€ют предвидение посто€нна€ не€сность сведений о противнике, особенно о планах его операций, различные случайности — посто€нные спутники войны — и внезапность действий противника.

–азумеетс€, возможность предвидени€ и фактическое развитие событий — не одно и то же. ћежду ними лежит больша€ дистанци€. ¬едь мало теоретически предусмотреть то, что может быть; надо превратить предвидение в реальность — в победу над врагом. Ёто значит, что полководец на основе предвидени€ должен организовать действи€ сил и средств так, чтобы добитьс€ выполнени€ своих решений, принима€ разного рода конкретные меры.

ћожет, например, сложитьс€ така€ ситуаци€, когда предвидеть событи€ удаетс€, а направить их по желательному руслу нельз€: не хватает дл€ этого сил и средств. »ногда другие, более важные событи€ не позвол€ют выполнить то, что хотелось бы.

“ак, советское стратегическое руководство правильно определило, что война будет длительной и потребует дл€ достижени€ конечной своей цели проведени€ р€да последовательных кампаний, а в них — системы последовательных и одновременных операций различного масштаба и характера. Ѕыло в основном верно определено и веро€тное развитие военной обстановки после начала войны. ќправдались, в частности, прогнозы о главном ударе противника на «ападном направлении при ведении широких операций на —еверо-«ападном и ёго-«ападном направлени€х.

¬ начале ¬еликой ќтечественной войны были моменты, когда стратегическое руководство, правильно предвид€ перспективу развити€ событий, не имело в своих руках достаточных средств, чтобы разрушить замыслы противника так скоро, как того бы хотелось. Ќамерение гитлеровского командовани€ наступать на ћинск, а затем в направлении столицы нашей –одины было вскрыто буквально с первых дней военных действий. ќднако сорвать наступление противника и тем более обеспечить перелом в обстановке мы еще были не в состо€нии. ѕричина была не только в количестве войск, но и в их качестве, вооружении, в организационных навыках командного состава по ведению маневренных действий и многом другом. ќстановить врага и совершить поворот в ходе войны нам удалось только под ћосквой в декабре 1941 г., когда обеспечение решений стратегического руководства осуществл€лось значительно полнее.

Ћетом 1942 г. замысел врага захватить  авказ тоже был раскрыт достаточно быстро. Ќо и на этот раз у советского командовани€ не было возможности обеспечить решительные действи€ по разгрому наступающей группировки противника в короткий срок. Ќапомню, что тогда возникла угроза окружени€ ёжного фронта в районе –остова в результате обхода [551] его 1-й танковой армией немцев с востока. 6-€ немецка€ арми€ вырвалась к —талинграду. ¬ то врем€ резервы —тавки еще формировались в центральных област€х страны и не были готовы. Ќельз€ было бросить вперед и войска с —еверного  авказа, поскольку здесь были преимущественно конница и пехота без достаточного количества танков, противотанковых средств и авиации; они могли бы стать легкой добычей врага в степ€х. ѕришлось тогда отойти из-под –остова и дать отпор врагу на “ереке, что было вполне обеспечено.

»наче было под  урском. «десь советское стратегическое руководство все предусмотрело. ÷ели борьбы были достигнуты полностью. Ёто не значило, что все шло гладко.  ак известно, на ¬оронежском фронте противнику все же удалось глубоко вклинитьс€ в нашу оборону. —тавке пришлось тогда вводить в сражение часть стратегического резерва (5-ю гвардейскую армию генерала ј. —. ∆адова и 5-ю гвардейскую танковую армию генерала ѕ. ј. –отмистрова).

¬ феврале 1945 г. войска вышли на ќдер и до Ѕерлина оставалось около 70 км, однако мы просто€ли там до апрел€ потому, что тылы отстали и все средства обеспечени€ были отданы 2-му Ѕелорусскому фронту и правому крылу 1-го Ѕелорусского фронта. Ќа них из ѕомерании €ростно наседал противник, и до разгрома его нечего было и думать о наступлении на Ѕерлин.

¬оеначальникам, обладающим даром предвидени€, легче вырабатывать и быстро принимать решение.

«аканчива€ мысли о предвидении и его значении, хочу сказать, что, безусловно, все предвидеть на войне невозможно. Ќаполеон метко сказал по этому поводу: «“ому, кто хотел бы на войне предвидеть все, можно посоветовать никогда не воевать». –аботе полководца, как было сказано, всегда сопутствуют случайности, которые предусмотреть заранее нельз€. ѕоэтому он вынужден принимать меры, когда эти событи€ уже произойдут или только начались. Ёто объ€сн€ет, где лежит корень вс€кого рода просчетов.

√орестным примером большого просчета было мнение советского ¬ерховного  омандовани€ и лично ». ¬. —талина относительно срока нападени€ √итлера на —оветский —оюз. ќ том, что нападение произойдет, знали и целеустремленно готовили страну к отражению агрессии, принимали все возможные меры повышени€ обороноспособности страны. ќб этом много написано и сказано, в том числе и в первой книге «√енеральный штаб в годы войны». Ќачала военных действий в июне, однако, не ждали. —читали возможным развертывание агрессии гитлеровской √ермании гораздо позже этого времени. —рок нападени€ врага старались отдалить и принимали к тому самые разнообразные меры (договор с √ерманией о ненападении, стремление избежать провокаций, попытка заключить военный союз с јнглией и ‘ранцией). ќднако выполнить намерение не удалось, и нападение свершилось.

ќдно из важнейших качеств военачальника — это умение найти главный элемент -обстановки, который задает тон развитию событий войны. ќпределив главный элемент, полководец в состо€нии создать модель операции, на основе чего будет осуществл€тьс€ вс€ подготовительна€ работа и направл€тьс€ действи€ войск. “ам, где имеешь дело с небольшим количеством составных элементов какого-то процесса, задачу определени€ главного решить, веро€тно, не так трудно. Ќо военачальнику, как говорилось выше, приходитс€ иметь дело с многочисленными факторами, событи€ми, документами, со множеством различного рода сведений.

¬. ». Ћенин учил: «Ќадо уметь найти в каждый особый момент то особое звено цепи, за которое надо всеми силами ухватитьс€, чтобы удержать всю цепь и подготовить прочно переход к следующему звену...»{70} ¬се искусство управлени€ и политики, подчеркивал ¬ладимир »льич, состоит в том, чтобы своевременно учесть и знать, где сосредоточить свои [552] главные силы и внимание. –уководству€сь ленинскими заветами, советские полководцы в ходе прошлой войны верно ухватывали главное звено обстановки, особенно со времени —талинграда. ¬ сражени€х на ¬олге было определено особое значение 6-й немецкой армии, как основы группировки противника под —талинградом.  омандующие фронтами нашли свое главное звено — неустойчивые участки румынской обороны, которые надо был разрушить, чтобы окружить и уничтожить потом войска ѕаулюса.

Ќа оборонительном этапе битвы под  урском главное состо€ло в том, чтобы выбить танки врага, лишить его ударной силы. Ќ. ‘. ¬атутин и  .  . –окоссовский, ухватившись за эту основную идею, создали несокрушимую противотанковую оборону именно там, где могли наступать танки противника. ÷ель была достигнута общими усили€ми войск, в том числе резервов.

¬ битве за Ѕелоруссию главное состо€ло в том, чтобы разрушить опорные центры обороны противника в районе ¬итебск, ќрша, ћогилев, Ѕобруйск, что позвол€ло разгромить основные силы группы армий «÷ентр». ». ƒ. „ерн€ховский, √. ‘. «ахаров,  .  . –окоссовский, ». X. Ѕаграм€н искусно построили операции войск и выполнили поставленные им задачи. ѕодобных примеров можно привести множество.

≈сли дл€ полководца важно определить главное, что обусловливает достижение победы в сражении, то дл€ ¬ерховного √лавнокомандовани€ еще более важно найти, что обеспечивает победу в кампании.

¬есной 1942 г. только что закончилось наше зимнее победоносное наступление, начатое в декабре 1941 г. под ћосквой. —оветска€ страна и весь мир воочию увидели, что гитлеровские генералы, ст€жавшие себе в легких победах на «ападе лавры «непобедимых полководцев», могут быть жестоко биты. ¬рага отбросили от стен столицы на 120—350 км. ћосковска€ победа вдохнула новые силы в наш народ, который самоотверженно воевал и трудилс€ в тылу. Ѕредовые вражеские планы блицкрига были сорваны.

—илы наступающих советских войск весной 1942 г., однако, исс€кли. ‘ронт стабилизировалс€. ƒл€ советского ¬ерховного √лавнокомандовани€ настало врем€ определитьс€ на будущее и решить, как действовать в предсто€щей летней кампании, которой отводилась очень важна€ роль в ходе всей войны. ќборон€тьс€ или наступать?

Ќужно сказать, что союзники обещали —оветскому правительству открыть в 1942 г. второй фронт. Ёто очень обнадеживало и укрепл€ло мысль о наступлении. ќднако чем дальше, тем становилось виднее, что никакого второго фронта пока не будет. —ледовательно, —оветской стране оп€ть приходилось думать о единоборстве с фашистской √ерманией. “акое положение мен€ло дело. —тала видна решающа€ роль наших резервов, которые были израсходованы в зимних операци€х. ѕредсто€ло подготовить новые общевойсковые, танковые, авиационные соединени€ и армии. ƒл€ этого предпринимались большие организационные усили€. ѕромышленность, перебазированна€ в новые районы, на восток страны, и вновь построенные предпри€ти€ начинали массовый выпуск военной продукции.

ќднако дл€ завершени€ формирований и накоплени€ резервов нужно было значительное врем€. ”читыва€ все это, мудрый Ѕорис ћихайлович Ўапошников, бывший тогда начальником √енерального штаба, предложил в качестве основного вида действий —оветских ¬ооруженных —ил на лето 1942 г. прин€ть стратегическую оборону. ». ¬. —талин тоже полагал, что дл€ стратегического наступлени€ у нас пока не хватает сил и средств. ќн стремилс€ завершить формирование резервов и твердо придерживалс€ мнени€, что использовать их можно лишь тогда, когда они будут полностью готовы. “от же примерно взгл€д был и у √.  . ∆укова.

–асхождени€ тогда определились в том, что ». ¬. —талин и √.  . ∆уков полагали в плане стратегической обороны провести р€д частных наступательных операций: первый считал нужным наступать в  рыму, под ’арьковом, на льговско-курском и смоленском направлени€х, под Ћенинградом и ƒем€нском; второй— под ¬€зьмой и –жевом. Ѕ. ћ. Ўапошников [553] предлагал ограничитьс€ только обороной. ¬ конечном счете стратегическа€ оборона была прин€та в качестве главного вида действий —оветских ¬ооруженных —ил на лето 1942 г., но —тавка приказала также провести частные наступательные операции, согласившись с мнением ¬ерховного √лавнокомандующего.

»стори€ показала, что основа решени€ —тавки о стратегической обороне €вилась правильной и дала возможность подвести вооруженную борьбу к переломной дл€ хода войны грани. ƒопущенные же тогда многочисленные исключени€ из этого правила существенно осложнили решение задачи: они притупили бдительность к действи€м противника, неоправданно раздергали и св€зали силы р€да фронтов, стали источником многих наших злоключений летом 1942 г.

Ћетом 1943 г. принцип главного звена в цепи событий был выдержан —тавкой ¬ерховного √лавнокомандовани€ с исключительной последовательностью, несмотр€ на все своеобразие методов его осуществлени€. ¬ то врем€ —оветским ¬ооруженным —илам было всего важнее удержать инициативу на фронтах в своих руках и завершить коренной перелом в ходе войны. ѕоэтому основным видом действий —оветской јрмии могло быть только наступление. ƒо тонкостей разобравшись в обстановке, советское стратегическое руководство, однако, увидело, что скорее всего добитьс€ поставленной перед собой цели можно с помощью сочетани€ преднамеренной обороны (под  урском, например, когда мы обладали превосходством над противником в силах и средствах) с последующим переходом в контрнаступление на решающем участке советско-германского фронта.  ратковременна€ оборона блест€ще выполнила свое предназначение как средство, обеспечившее наибольшее превосходство сил над противником, особую мощь и решительность последующих наших наступательных действий.

 ак видит читатель, нелегко найти главное звено, ключ к победе. ќт полководца требуютс€ большой опыт, разносторонние знани€, умение предвидеть, как будет действовать хитрый враг, и, конечно, посто€нный творческий поиск.

ќбстановка прошлой войны отличалась резкими и глубокими изменени€ми, которые происходили за короткий срок, что требовало от полководца большого нравственного и физического напр€жени€. „тобы выполнить огромную работу, котора€ выпадала на долю полководца во врем€ войны, нужно было к тому же иметь хорошую пам€ть и очень высокую работоспособность. Ќадо было отрешитьс€ от всего: от дома, семьи, развлечений, спать и есть на работе, отдатьс€ ей целиком, безраздельно слитьс€ и целиком срастись с нею.

Ќа практике так и происходило.  роме нескольких часов сна, все остальное врем€ военачальника уходило на работу. ќднако способность спать всего 5—6 часов в сутки еще не €вл€етс€ показателем высокой работоспособности. Ёто каждый может. ј вот чтобы остальные 18—19 часов плодотворно (подчеркиваю это) работать — в состо€нии далеко не каждый. ѕричем это надо делать не дн€ми и недел€ми, а годами, без выходных дней, отпусков и смены. √де, в какой отрасли народного хоз€йства можно подобное встретить даже во врем€ войны? “олько у военных. “акова уж природа службы военной, котора€ приучает вс€кого командира к высокой работоспособности, а полководца вынуждает достигать ее максимального выражени€.

¬ военном деле, более чем в любом другом, имеет значение авторитет руководител€. ≈сли военачальник, в результате личных качеств, опыта, знаний, правильных взаимоотношений с подчиненными, обрел авторитет, то ему во сто крат легче будет управл€ть войсками. ¬ера в его знани€, решительность и умение найти наилучший выход из создавшегос€ положени€ — великий стимул дл€ подчиненных, который обеспечивает [554] полководцу беспрекословное выполнение его приказов и позвол€ет вести массы по намеченному пути.

«...¬ военной истории,— писал ћ. ».  алинин,— нет полководцев, создавших себе мировую славу, которые не были бы любимцами своего войска. Ёто значит, что всемирно известные полководцы не были только мастерами стратегии и тактики. Ќет, они знали и дорогу к сердцу своих солдат, своей армии. ќни были мастерами высокого духа войск, умели всел€ть в душу солдата прочное доверие к себе. “акими были, например, —уворов,  утузов и целый р€д других более или менее крупных полководцев»{71}.

ѕродолжа€ эту мысль, добавим, что советские полководцы и гражданской и ¬еликой ќтечественной войн всегда пользовались любовью масс, большим уважением народа. —амым огромным авторитетом обладал ». ¬. —талин. Ёто следует отнести в первую очередь за счет признани€ заслуг  оммунистической партии, во главе которой он сто€л.

јвторитет —талина и уважение к нему народа были созданы партией и, конечно, подкрепл€лись личными качествами этого человека. ¬ том, что авторитет в последние годы жизни —талина прин€л уродливые формы культа личности, повинен, разумеетс€, сам —талин. ’от€ он и делал попытки протестовать против прославлени€ его персоны, но они были недостаточны и не очень убедительны. Ќапример, в ответе ». ¬. —талина на письмо видного советского военного историка полковника ≈. –азина было такое замечание: «–ежут слух дифирамбы в честь —талина — просто неловко читать».

Ќебезынтересен и другой эпизод, свидетелем которого был автор.

 ак-то, прибыв на доклад в  ремль, мы с ј. ». јнтоновым встретили в приемной —талина главного интенданта  расной јрмии генерал-полковника ѕ. ». ƒрачева. ќн был одет в пышную военную форму неизвестного нам покро€. ћундир был сшит по модели времен  утузова, с высоким сто€чим воротником. Ѕрюки же выгл€дели по-современному, но блистали позолоченными лампасами.  огда, удивленные столь опереточным нар€дом, мы остановились и посмотрели на странный костюм, ƒрачев тихо сказал нам: «Ќова€ форма дл€ √енералиссимуса...»

¬ кабинете у —талина находились члены ѕолитбюро. ƒокладывал начальник “ыла генерал армии ј. ¬. ’рулев. «акончив доклад, он попросил разрешени€ показать присутствующим новую военную форму. ». ¬. —талин был в отличном настроении и сказал: «ƒавайте, вот и √енштаб посмотрит».

ƒали знак в приемную. ¬ошел ѕ. ». ƒрачев.

». ¬. —талин окинул его беглым взгл€дом и помрачнел. ¬идимо, он догадалс€, что это за форма.

—  ого это вы собираетесь так одевать? — спросил он ј. ¬. ’рулева, слегка кивнув в направлении главного интенданта.

— Ёто предлагаема€ форма дл€ √енералиссимуса,— ответил ј. ¬. ’рулев.

— ƒл€ кого? — переспросил —талин.

— ƒл€ вас, товарищ —талин...

¬ерховный √лавнокомандующий велел ƒрачеву удалитьс€, а сам, не стесн€€сь присутствующих, разразилс€ длинной и гневной тирадой. ќн протестовал против особого возвышени€ его личности, говорил, что это неумно, что никак не ожидал того от начальника “ыла.

≈ще раз, уже после войны, на заседании ¬ысшего ¬оенного —овета, председателем которого был ». ¬. —талин, а секретарем довелось быть мне, всем присутствующим пришлось выслушать выступление —талина по вопросу скромности руководителей и недопустимости зазнайства и мании величи€: на этом заседании рассматривалось письмо, поступившее на одного из видных военных.

“аким образом, ». ¬. —талин, хот€ и неоднократно высказывалс€ как [555] письменно, так и устно против зазнайства, отрыва руководителей от масс, нескромности, сам тем не менее решительно не пресекал непомерное возвеличивание своей личности.

...«аверша€ разговор о труде полководческом, мне хотелось бы высказать свое мнение вот по какому вопросу.

»ногда спор€т, какие качества полководца важнее — ум или вол€? ќдни считают, что дл€ полководца важнее вол€, так как война требует от него прежде всего и главным образом решительности, мужества и смелости. » что прин€ть хорошее, умное решение — это только начало, что цель операций и сражений достигалась вследствие непреклонной воли и настойчивости военачальников. „то же, утверждение небезосновательное. »стори€ действительно знает множество примеров, когда победа достигалась именно вследствие железной воли военачальников. Ќо нельз€ забывать, что эта вол€ направл€лась на выполнение уже прин€того решени€!..

ƒругие утверждают, что полководцу прежде всего необходим глубокий и гибкий ум, который обеспечивает ему верный анализ обстановки и прин€тие наиболее правильного решени€. ј волевые исполнители, полагают сторонники такого взгл€да, уж доведут умные решени€ и план действий до логического конца. ѕожалуй, и у этой точки зрени€ есть обосновани€, хот€, как видит читатель, полностью согласитьс€ с этим мнением тоже нельз€: ведь полководец — не кабинетный де€тель, который придумывает умные замыслы и планы, но как бы отрешен от практического проведени€ их в жизнь.

¬ действительности полководец всегда €вл€етс€ одновременно и творцом военных планов и руководителем их практического исполнени€. ” него в подчинении находитс€ множество военачальников разного масштаба, каждый из них на основе замысла старшего принимает собственное решение и свой план действий. » дл€ этого, чтобы общий план был всеми выполнен, старшему военачальнику — полководцу нужны не меньшие, а большие, чем у подчиненных, и вол€ и ум.  ороче говор€, у полководца должны быть равно развиты и ум и вол€, хот€ в жизни, у конкретных людей, нередко что-то превалирует.

»стинный полководец обладает всеми качествами, о которых говорилось выше.

  
 
Copyright © 2006-2016

яндекс цитировани€