Навигация

 

 

Главная
Статьи
Карта сайта
 

 

 

  виагра сиалис купить . порнолента (зеркало) . свою

 

Состояние монотонии на боевом дежурстве Версия для печати Отправить на e-mail

ЭТО НАДО ПРЕДУПРЕДИТЬ

(О состоянии монотонии на боевом дежурстве) 

 

    Командиры, начальники расчетов признаются иногда в том, что на уровень ор­ганизации и качество несения боевого де­журства влияют, кроме известных, еще какие-то не до конца понятные им силы. Один и тот же боевой расчет может нести дежурство на отлично в сложнейших ситуациях и получить удовлетворительную, а то и худшую оценку в кажущихся эле­ментарных условиях. Ведь высокий уровень подготовки и слаженности не может исчез­нуть в несколько дней. Следовательно, причина кроется в чем-то другом. Эта при­чина, на наш взгляд, в большинстве слу­чаев кроется в проявлении состояния мо­нотонии у личного состава боевых расчетов.

Как ни странно, проблема монотонии в функциональной деятельности боевых рас­четов часто игнорируется, хотя с этим фактором командиры, политработники встречаются довольно часто. Особенно характерна монотония для функциональной деятельности членов боевого расчета командного пункта: операторов, планшетистов, радиотелеграфистов, оперативных дежурных и т. д. Фактор монотонности снижает эффективность боевой работы, лишает ее творческого элемента, понижа­ет интерес к ней. За этим стоит недоста­точная эмоциональная насыщенность, бед­ность впечатлений, получаемых в ходе де­журства.

Не секрет, что функциональная деятель­ность лиц боевых расчетов довольно од­нообразна. Чтобы лучше разобраться в проблеме, целесообразно выделить дейст­вительное (объективное) и кажущееся (субъективное) однообразие боевого де­журства.

Объективное однообразие связано с условиями несения боевого дежурства: бед­ность раздражителей и впечатлений при работе в плохо освещенных залах и кабинах, в одиночку, эпизодичность боевой работы и тренировок. К этому же приводит простота действий в сочетании с их много­кратным повторением в одном и том же темпе при малой и средней интенсивности нагрузки. Например, в беседе со мной ко­мандир дивизиона майор В. Матвиенко се­товал, что комплектование расчетов из военнослужащих разных призывов не дает возможности добиться высокой слаженно­сти. Наличие в расчете молодого солдата исключает возможность дать на трениров­ке большую нагрузку, т. к. солдат «сломается». Средний же темп выполнения однообразных операций солдатами стар­ших периодов службы порождает у них падение интереса к своей деятельности, безразличие.

Субъективная  (кажущаяся) монотонность может сопутствовать объективной, являясь ее отражением в сознании специалиста. Монотонность возникает в том случае, когда нет необходимости думать над заданием, и хотя внимание привлекается, но ос­нование для размышлений отсутствует. Это можно пояснить на примере функциональной деятельности номера пусковой установки. При его автоматизированных действиях думать не надо, а повторять их многократно необходимо, иначе разрушит­ся навык.

Кроме того, как подсказывает опыт, монотонность может быть субъективной по причине отрицательной мотивации дея­тельности. Так, в одной из частей при раз­боре итогов несения дежурства оператив­ными дежурными начальник командного пункта задал вопрос: «Почему на вашем дежурстве расчет какой-то «вареный», скучный?» Офицер не мог ответить и, оправдываясь, стал перечислять те же меро­приятия, которые проводят и другие дежурные. Он даже предложил сверить мероприятия по рабочему журналу. Однако офицер хотя и провел все то же, да не все так же. Выяснилось, что не знал он одной психологической особенности: работа без знания результатов быстро вызыва­ет скуку. Не случайно опытные командиры, политработники постоянно следят, что­бы после каждой боевой работы, трени­ровки был сделан детальный разбор и оценку получил каждый номер расчета. Отрицательный эффект может вызвать и работа при слишком далекой перспективе достижения цели или при ее расплывчатости.

Многолетний опыт работы на боевом дежурстве подсказывает, что одна и та же деятельность может переживаться поразному — как радостная, удовлетворяющая или как необходимая, скучная, неприятная, хотя физиологически рабочий процесс один и тот же. Это зависит от того, на­сколько личной или же общественно зна­чимой является цель деятельности. Одна и та же объективно немонотонная деятельность может казаться монотонной, а при большей силе личностной и общест­венной стимуляции не будет вызывать такого отношения. Здесь большая роль принадлежит партийной и комсомольской ор­ганизациям. Какое отношение к боевому дежурству они сформировали в коллективе? Высок ли престиж военнослужащего, несущего боевое дежурство как лучшего из лучших? Кому оно доверено или в под­разделении бытует культ «теплого места», «хозяйственника»?

Итак, монотонная работа может привести человека к особому состоянию, - которое в психологи называется монотонней  и вызывается торможением психической сферы. Для большей ясности можно вы­делить субъективные и объективные при­знаки, характеризующие состояние монотонии,

Офицеры, связанные с боевым дежурством, могут вспомнить примеры из личной практики и наложить их на целую гамму субъективных симптомов: падение интереса к работе (скука), преждевременная усталость, ослабление внимания, чувство не­удовлетворенности и т. д. Примеров, я ду­маю, будет больше чем достаточно. В этой связи интересно проследить за динамикой их развития: сначала возникает равнодушноапатичное настроение и паде­ние интереса к работе (этот и последующий период «благодатен» для нарушений воинской дисциплины), затем скука, переходящая в чувство усталости, и как последняя стадия — сонливость (дремота). Вслед­ствие этого порождаются такие явления, как ослабление внимания, переоценка временных интервалов (время длится долго). Многие, наверное, испытали на себе, что если, например, после боевого дежурства ожидается что-то важное и интересное, то работа кажется однообразной и слишком длительной. Беседуя с солдатами, сменив­шимися в выходной день с дежурства и прибывшими на просмотр кинофильма (французской кинокомедии), я оценил, что для более 80 процентов из них время на дежурстве в этот день тянулось «ужасно долго». В возникновении этих субъектив­ных переживаний большую роль играет мотивационная   оценка   деятельности.

Говоря об объективных симптомах состояния монотонии, надо отметить, что при его наступлении возникает сложная картина психофизиологических изменений. Своеобразно изменяются частота сердечных сокращений, артериальное давление, дыхательные функции, снижаются энергозатраты. На практике офицер может на­блюдать, как у подчиненных создается картина сдвигов, соответствующих успо­каиванию организма, перехода его из ра­бочего состояния в состояние покоя. При этом ухудшается внимание, увеличивается время реагирования в сложных ситуациях, опоздание в принятии решений. Оперативный дежурный, находящийся вне непо­средственного контакта с подчиненными, может оценить это состояние по изменению голоса, который становится глухим, а речь — вялой.

Чтобы успешно бороться, а лучше пре­дотвратить возникновение этого состоя­ния, офицеры должны хорошо знать фак­торы, влияющие на устойчивость воина к монотонии.

Первым можно выделить характер и условия работы. Очевидно, что высокий темп боевой работы, постоянная напря­женность и информационная «загрузка» замедляют состояние монотонии. При этом, как отмечают советские психологи, определенную роль играют типологические особенности: объемная нагрузка вы­зывает   состояние  монотонии   чаще  у  лиц с сильной нервной системой, а интенсив­ная нагрузка приводит к утомлению лиц со слабой нервной системой. Кроме этого, развитие монотонии зависит от темпа работы — свободного или вынужденного. Я провел эксперимент на 8 парах радиоте­леграфистов. Один в паре работал на при­ем в заданном ему темпе, другой — на передачу в свободном. В семи парах монотония наступала позже у радиотелеграфистов на передаче при свободном темпе работы. Необходимо учитывать и то, что тренировки, проводимые на открытой местности (стартовые расчеты), менее монотонны, чем тренировки в залах командных пунктов и кабинах станций.

Большую роль играет такой фактор, как уровень физической подготовленности. У военнослужащих, регулярно занимающих­ся спортом, монотония наступает позже. Характерно, что и стаж занятия спортом отдаляет время наступления этого состояния.

Несмотря на то что специалист в силу своего служебного положения обязан выполнять свои функциональные обязанности, немаловажным фактором является отношение к работе. Отсутствие желания вести боевую работу, тренироваться приводит к быстрому развитию состояния монотонии. При этом следует заметить, что во­еннослужащие второго года службы, классные специалисты в большинстве случаев испытывают состояние монотонии «в чистом виде», а у военнослужащих первого года службы монотония появляется чаще на фоне жалоб на усталость. Результаты этого исследования можно объяснить тем, что большое желание деятельности солдат первого года службы приводит к тому, что дежурят они увлеченно и замечают монотонию только тогда, когда устают. У специалистов же, имеющих опыт дежурства, особенно у офицеров и прапорщиков с большим опытом, монотония чаще всего появляется на фоне еще высокой двига­тельной активности, так как уже в начале боевой работы или тренировки интерес к предстоящей   деятельности   снижен.

Интерес к монотонной работе зависит еще и от того, насколько эта работа соответствует направленности и уровню притя­заний личности, а также от потребности личности в определенной деятельности. Командиры и политработники в своей деятельности должны постоянно помнить, что лица, не умеющие видеть цели в своей работе,   трудно   переносят   монотонность.

Большое значение имеет функциональ­ное состояние военнослужащего, и в частности наличие физического утомления. Время наступления монотонии по дням со дня заступления на дежурство точно соответствует классической кривой работо­способности человека в течение недель­ного цикла: в понедельник (первый день дежурства) и в последние дни недели мо­нотония появляется раньше. И если в пер­вый день дежурства раннее появление этого состояния объясняется втягиванием в рабочий ритм, то в последние дни — накоплением утомления к концу недели. Этот факт следует учитывать штабам при планировании   тренировок   по   многодневным циклам, помня, что наивысший уро­вень работоспособности выпадает на вторник и среду.

Немаловажным фактором, особенно в проведении индивидуально-воспитательной работы, являются личностные особенности человека, в частности типологические про­явления основных свойств нервной систе­мы. В условиях боевого дежурства, когда многочасовая деятельность происходит на одном рабочем месте (часто в замкнутом пространстве), военнослужащие живого темперамента (сангвиники, холерики) бо­лее подвержены монотонии, чем лица флегматичные.

Майора В. Горбункова, командира зенитно-ракетного дивизиона, человека живого темперамента; я знал еще лейтенан­том, офицером наведения. Запомнился он в те годы своим отношением к боевому дежурству. Считал, что ни одна минута не должна пропадать даром. Проводил постоянные тренировки расчета, стараясь увеличивать их количество и интенсивность. Мы с командиром дивизиона (я в то время был заместителем командира дивизиона по политической части) просто радовались за такого офицера, на которого в работе любо-дорого было посмотреть. Но как менялся этот человек, когда по какой-то причине вынужден был бездействовать. У него появлялась излишняя нервозность, апатичное настроение. Характерно, что и сейчас эта личностная особенность не пре­терпела изменений. Он сам объяснил это так: «Не могу терпеть пауз и шаблонности в боевой работе». В отличие от инертных лица с подвижностью нервных процессов (а к ним-то и относится майор В. Горбунков) предпочитают работу, сочетающую в себе высокий темп, разнообразие рабочих действий, меньшую их повторяемость. Поэтому однообразная работа вызывает у них состояние монотонии. А вот инертным монотонная   деятельность   даже   нравится.

Надо отметить, что и другие личностные особенности влияют на быстроту развития состояния монотонии: монотония быстрее появляется у военнослужащих с высоким невротизмом, большой общительностью и с высокой самооценкой.

Меры борьбы с монотонней (а лучше по ее предупреждению) должны быть разно­образными и многоплановыми. Основными из них, проверенными на практике, явля­ются: увлекательное оформление учебно-тренировочного процесса в ходе боевого дежурства с помощью организационных средств. Интересные результаты достига­ются расчленением тренировочного заня­тия на временные отрезки с помощью пауз, что соответствует «налетам противника». Но при этом в паузах нужно давать всестороннюю оценку работы специали­стов. Эффективной является деятельность политработников партийного и комсомоль­ского актива по усилению мотивации пу­тем объяснения целей дежурства и значимости. Так, при беседе с военнослужащи­ми одной из частей Московского округа ПВО, имеющих замечания на дежурстве, выявилось, что практически никто не знает, на какой конечный результат и как именно влияет его непосредственная дея­тельность.

Интересным в этом плане представляет­ся опыт работы заместителя командира по политической части майора С. Шереме­та при подготовке к дежурству. Перед началом тренировки по отражению «налета противника», который, будем говорить от­кровенно, отрабатывался уже не один де­сяток раз, но очень редко проходил без запинок, он по громкоговорящей связи усиливал мотивацию деятельности специалистов. В короткой речи он показывал значимость каждого из воинов и их роль в выполнении боевой задачи зенитно-ракетного дивизиона. Для более эмоцио­нального восприятия «рисовал» картину возможных последствий, разрушений и ориентировочных человеческих потерь на охраняемых объектах в случае пропуска одной из целей в налете. Это снимало од­нообразие тренировки по известной схе­ме. Кроме того, интересным видится и ис­пользование вводных в ходе тренировки с выбытием и подменой специалистов. Эти несложные меры обеспечивают целена­правленность и значимость работы на каждом этапе.

Целесообразно также использовать и че­редование простых упражнений со слож­ными, увеличение темпа работы, смену работы (к примеру, по смежным специаль­ностям), применение «активного отдыха», посещение комнаты психологической раз­грузки. Способствует снятию монотонии введение элемента соревнования. Эффек­тивным бывает отключение внимания от выполняемой деятельности и переключе­ние его на другие объекты. Этот прием (по возможности) особенно надо исполь­зовать специалистам, деятельность кото­рых весьма однообразна. Использование раздражения органов чувств тоже дает хороший эффект. Бороться с монотонией можно, изменяя степень освещенности помещений, включая по трансляции музы­ку, используя телевидение.

Однообразие условий деятельности на боевом дежурстве может вызывать не только острое состояние монотонии, но и хроническое ее проявление. Работа сама по себе этого состояния не вызывает, а вот ее повторение вызывает монотонию, проявляющуюся и до работы, и в состоя­нии покоя. Очевидно, причина кроется в том, что на боевом дежурстве использу­ются одни и те же формы деятельности, в одних и тех же условиях, в одном и том же составе. Военнослужащие при ..неодно­кратном повторении такой деятельности не   испытывают   новизны,   приподнятости.

Проблема монотонии в функциональной деятельности боевых расчетов довольно характерна и по роду своей специфики, быть может, гораздо значительнее, чем в других видах деятельности. Ведь сниже­ние производительности труда может при­вести не просто к недополучению продук­та, а к срыву выполнения общей боевой задачи.

 
Copyright © 2006-2016

Яндекс цитирования